GRE官方学术研讨会介绍考试最新动态

2018-04-06 16:26 来源:网络整理
本文就GRE考试的接受度、GRE考试内容深度分析、中国考生GRE最新数据及中国考试面对GRE的最大难点等几方面展开探讨

  2017年11月16日,美国教育考试服务中心(ETS)组织举办了GRE官方教师研讨会,邀请新东方教育科技集团及多家国内教育培训机构出席会议。

  作为中国最具品牌影响力的教育机构,新东方本次派出21位GRE教学专家出席研讨会,由新东方集团美研项目经理王小丹老师带队,来自北京、南京、天津、合肥、武汉、西安、成都7所分校的主管和骨干教师齐聚一堂,是本次研讨会中参会人数最多的代表团。他们代表全国200余位新东方GRE教师,与ETS的专家们做了深入的学术交流。

  ETS副总裁兼首席运营官 David Payne博士莅临会场,并做了关于GRE考试内容深度剖析的主题演讲。ETS 中国办公室的高静先生分享了2016-2017年中国考生的考试数据。新东方集团美研项目经理王小丹老师、及培训行业其他优秀代表及考生一起做了主题为《GRE与美研留学》的嘉宾访谈。

  >>>点击查看2017-2018GRE年度报告

  一.GRE考试更广泛的接受度 —— ETS副总裁兼首席运营官Payne

  1. 不再只是美国和加拿大

  GRE考试在全世界范围内被越来越多的学校、课程项目所接受。

  2. 递送GRE成绩,展现你的个人优势

  David Payne分享了自己作为大学研究生院院长的经验,建议在GRE上表现不错的学生还是把成绩递送给目标院校。哪怕它并不一定要求GRE成绩,但它依然可以帮助学生在申请中脱颖而出。

  3. 申请商学院也可以使用GRE

  当前全世界有超过1300个MBA项目认可GRE成绩用于录取,包含2017年QS排名中最顶级的20所商学院或MBA项目。

  为了说明这点,David博士引述了这些学校的申请要求。

  “There is no minimum GMAT or GRE [score] to apply and we do not have a bias toward one test or the other.”

  这一条引述自哈佛大学:哈佛大学根本上表示对GMAT和GRE没有倾向,因此使建议再GRE上表现不错的学生向MBA项目递送其成绩。

  5. GRE考试正逐步被美国的法学院所接受

  之前在美国如果想申请法学学位,学生只能参加LSAT。现在ETS向他们展现了GRE考试成绩可以预测学生在法学专业项目上的成功,目前美国大约200所获批的法学院中已经有10所接受GRE成绩,像哈佛这样的顶级学校也表示他们的法学项目接受GRE成绩。

  二. GRE考试内容深度分析 —— ETS副总裁兼首席运营官Payne

  1. GRE考试的公平性

  1)对于所有考官进行公平性的专业培训。

  2)定期进行对于考试中出现的可能会造成群体的差异问题的深度分析。

  3)对于所有参与考试制定和评分的人员进行严格的培训。

  4)为有特殊需求的考生提供合理的考试条件。

  2. GRE考试的效度

  ETS从结构、内容、预测性、结果性和外部等五个维度来保证GRE考试的效度达到要求,帮助招生官根据申请者的GRE成绩来评估其在未来研究生阶段学习中的学术能力表现情况:

  1)Construct validity (the test measures the skills/abilities that should be measured)

  2)Content validity (the test measures appropriate content)

  3)Predictive validity (the test predicts success)

  4)Consequential validity (the test demonstrates that adverse consequences are minimal)

  5)External validity (the test has the expected relationship with other measures of the same construct)

  3.Verbal Reasoning分析:

  在Verbal Reasoning部分,重点测试的考生的以下能力:

  1) 分析和评估阅读资料的能力。

  2) 整合信息的能力。

  3) 分析成分间关系的能力。

  4) 识别不同词语或概念之间联系的能力。

  关于“单词”的误区:

  1)单词并非不重要,而是GRE并非考查独立的单词,而是考查单词在语句和文本中的含义。

  2)考查“单词”的题目都是在考查该单词在整体文本环境中的含义。

  3)无论出现在原文中的还是在题干中的单词,都不会是“闻所未闻”的词汇。

  4.Quantitative Reasoning分析:


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