2016一级建造师《项目管理》第一章考点速记(8)_帮考新闻网

2016一级建造师《项目管理》第一章考点速记(8)

2018-02-24 06:40 来源:帮考新闻网

曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

3.工作表现(有无违规违纪行为)。

1、虞城县实验中学站下车即到虞城县实验中学、虞城县春来小学。

(2)初中岗位,学历专业与设岗要求:除英语、音乐、体育、美术、信息技术与设岗相符,其他学科限大文大理。

3.坚持公开、公平、公正原则。教师引进工作在县委、县政府领导下,由县人社、编制、教育、财政部门共同实施,监察部门全程监督。

3、请把您的个人简历发送至邮箱:runminjiaoyuhr@163.com。

微信公众号(为便于您应聘,敬请您关注):runminjiaoyuhr

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2、商丘市火车南站—在站前广场对面马路乘坐商丘—虞城的城际快客(5元);

县人社、编办、财政、教育部门统一组织考核。

5.身体健康,年龄在40周岁以下(1976年6月30日之后出生)。

特别说明:本单位在招聘过程中不会以任何名义向求职者收取任何费用,请各位求职者在求职过程中提高警惕,谨防受骗。

4、参加招聘时应聘者须携带身份证、获奖证书等相关证件的原件及复印件【如未考或未发放的证件及证书可不带】、个人简历和三张一寸照片。

一、招聘学科及需求人数

经公示无异议,并向县领导小组汇报后,确定拟引进人选。

2.坚持对等引进原则。原在城区的引进到城区,原在农村的引进到农村。

2.中学教师须具备大学本科及以上学历,小学教师须具备大专及以上学历;幼儿教师具备中等及以上学前教育专业学历;

5、学校提供试讲教材,试讲内容随机抽取,备课30分钟,试讲(讲课)时间10-20分钟左右。

5.1.2一维数组的初始化我们知道,只声明了数组,这时候其值为null,要想使用数组,还需要做初始化工作。数组初始化为声明的数组指定数组元素个数,为数组元素分配空间并赋值。数组初始化可以通过如下几种方式完成。1.直接指定初值的方式用直接指定初值的方式初始化数组是指在声明数组的同时将数组元素的初值依次写入赋值号(=)后的一对大括号({})内,同时,根据值的个数确定数组元素的个数,为它分配足够的存储空间并将这些值写入相应存储的存储单元。如:Chara[]={‘N’,’C’,’E’,’P’,’U’};从该语句可以得到信息:该数组名为a,数组元素的数据类型为char,每个元素占用2个字节的存储空间,大括号中共有5个值,因此数组元素的个数为5,系统会为该数组分配2*5=10个字节的连续存储空间。经过数组初始化后,a数组的5个元素值分配情况为:a[0]=’N’,a[1]=’C’,a[2]=’E’,a[3]=’P’,a[4]=’U’。在java中,数组的下标是从0开始的,因此对于含有n个元素的数组a来说,其最小下标为0,最大下标为n-1,而不是n。2.用new关键字初始化数组用关键字new初始化数组时,除了为数组指定数组元素个数、分配存储空间外,还会为数组元素按照数据类型的不同赋初值。具体如下:若为数值型,数组元素的默认值为0,;若为布尔型,数组元素的默认值为false;若为引用型,数组元素的默认值为空(null)。(1)先声明数组,再初始化数组。这里实际上是两条语句,具体格式如下:数据类型[]数组名;或数据类型数组名[];数组名=new数据类型[数组长度];第一条语句是数组声明语句,第二条语句则是初始化语句。需要注意的是这两条语句中数组名、数据类型必须一致,否者会产生错误或意想不到的结果。数组的长度可以是直接的int类型常数,也可以是已经赋值的int类型变量或int类型表达式。例如:Intn=10;Int[]a;a=newint[n];这样,在创建数组时提供了一定的灵活性,可以在程序中根据变量n的大小动态创建数组,需要注意的是,虽然n是变量,但根据n的值创建的数组一旦创建,数组的长度就固定下来了,不在允许修改。上面的语句中a数组中含有10个元素,初始化工作会使数组中的10个元素根据不同数据类型被赋以初值,因为这里是int,所以,10个元素的初值为0。(2)在声明数组的同时用new关键字初始化数组。实际上,这种方式是将第一种方式的两条语句合并为一条语句。格式如下:数据类型[]数组名=new数据类型[数组长度];或数据类型数组名[]=new数据类型[数组长度]例如:Intn=10;Int[]a=newint[n];(3)用一个已经初始化的数组对数组初始化除了上述两种形式的初始化外,还可以直接使用一个已经初始化的数组对新声明的数组进行初始化。格式如下:数据类型[]数组名=已初始化数组例如:Int[]a=newint[10];Int[]b=a;这种初始化会使得数组a与b具有相同的存储地址,即,a数组与b数组指向了同一个物理地址,任何对数组a的改变都会使数组b做相应的修改,同样,任何对数组b的修改也会使a数组的内容发生变化。要想验证上述观点可以使用java的输出语句System.out.println(数组名)的方式来查看:System.out.println(a);System.out.println(b);的输出结果是否相同,这里输出的是地址,如果相同表明数组a和b的地址相同,即它们实际上是一个数组的两种表现形式。3.混合方式有时候,数组的初始化可以综合上面两种方式进行,如下语句int[]a=newint[]{1,2,3,4};同样可达到初始化的目的,这是一种常用的初始化方式,在今后的学习中读者还会见到。5.1.5传递数组到成员方法在定义类的成员方法时,其参数的数据类型可以是基本数据类型,也可以是数组、字符串和类对象等引用类型。在将数组作为形参时,形参的定义格式如下:访问控制符返回值方法名(数据类型[]数组名)方法中数组形参的形式实际上是数组的声明格式,前面我们学习过数组初始化的一种形式就是用已初始化后的数组对一个新声明的数组进行初始化,数组做形参就是这种情况,因此,要求传递的实参,其数据类型应该与在方法中定义的形参的数据类型相同,同时,形参和实参会具有相同的物理存储地址,因此,形参和实参是同一个数组,当然,在成员方法中队形参数组中各个元素的任何修改,都会使传递给它的实参数组的各个元素值发生变化,这种参数的传递方式被称为“双向地址传递”。一般来说,如果成员方法的形参数据类型为基本数据类型,这时候参数传递方式是“单向值传递”,若果成员方法的形参数据类型为引用数据类型(数组,字符串、类对象等),则参数传递方式是“双向地址传递”。采用数组名作形参的方式修改[例5-3]。[例5-4]classChange{publicvoidswap(intarr[]){System.out.println("交换前形参:\narr[0]="+arr[0]+"arr[1]="+arr[1]);inttemp;temp=arr[0];arr[0]=arr[1];arr[1]=temp;System.out.println("交换后形参:\narr[0]="+arr[0]+"arr[1]="+arr[1]);}}publicclassTest5_4{publicstaticvoidmain(String[]args){int[]arr={5,8};Changec=newChange();System.out.println("交换前实参:\narr[0]="+arr[0]+"arr[1]="+arr[1]);c.swap(arr);System.out.println("交换后实参:\narr[0]="+arr[0]+"arr[1]="+arr[1]);}}运行结果为:交换前实参:arr[0]=5arr[1]=8交换前形参:arr[0]=5arr[1]=8交换后形参:arr[0]=8arr[1]=5交换后实参:arr[0]=8arr[1]=5从运行结果可以看出,对形参数组arr两个元素arr[0]和arr[1]的修改影响到了实参数组arr的两个元素arr[0]和arr[1]。这里需要注意的是,形参和实参的名字都是arr,需要区分哪个是形参,哪个是实参。向方法传递数组元素值的“单向值传递方式”和普通变量效果是一样的,因此,这种情况完全可以用普通变量来代替。在实际应用中,我们更多的是使用向方法传递数组名的“双向地址传递”方式。5.1.4传递数组元素到成员方法数组元素可以单独作为变量使用,因此,数组元素可以像其他普通变量一样,做为实参传递给成员方法供其使用。若数组元素的数据类型是基本数据类型,则数组元素作为成员方法的实参与用普通变量作为实参一样,都是单向值传递,即只能由数组元素传递给形参,程序中队形参的任何改变不会影响到传递给它的数组元素的值。如下程序的意图是将数组的两个元素值进行交换,程序如下:[例5-3]classChange{publicvoidswap(inta,intb){System.out.println("交换前形参:\na="+a+"b="+b);inttemp;temp=a;a=b;b=temp;System.out.println("交换后形参:\na="+a+"b="+b);}}publicclassTest5_3{publicstaticvoidmain(String[]args){int[]arr={5,8};Changec=newChange();System.out.println("交换前实参:\narr[0]="+arr[0]+"arr[1]="+arr[1]);c.swap(arr[0],arr[1]);System.out.println("交换前实参:\narr[0]="+arr[0]+"arr[1]="+arr[1]);}}程序运行结果为:交换前实参:arr[0]=5arr[1]=8交换前形参:a=5b=8交换后形参:a=8b=5交换前实参:arr[0]=5arr[1]=8从运行结果可以看出,传递数组元素arr[0],arr[1]后,其对应的形参a,b经过swap方法中的计算后,其值发生了交换,但其交换并未影响到传递给它们的实参arr[0]和arr[1]。这与我们的编程意图不相符合,那么,能有什么办法使得对形参的修改影响到传递给它的形参吗?这里使用的是传递数组元素,我们可以传递数组的名字,这样就可以实现对形参的修改影响其对应的实参的效果。5.1.6数组元素间的比较了解了数组元素的访问后,我们可以利用数组元素的遍历实现很多功能。1.数组最大值、最小值和平均值利用for循环遍历数组的所有元素可以非常方便的求出数组的最大值、最小值和平均值。[例5-5]]求出一个数组的最大值、最小值、平均值importjava.util.Scanner;classArray{//计算数组元素最大值publicintgetMax(int[]a){intmax=a[0];for(inti=0;i5.1.7数组元素的复制从前面的讲解中我们了解到,如果我们用一个已经初始化后的数组为另一个刚刚声明的数组做初始化,那么这两个数组实际上会指向同一个数组,对其中一个数组的操作会影响到另一个数组的值,在实际应该用中,经常会遇到只是想将数组的值赋值到另一个数组,被赋值的数组的修改对原数组不产生影响的情况。这时候我们就不能采用“int[]a=b”(b是一个已初始化的数组)了,可以通过如下的for循环完成:for(inti=0;ib[i]=a[i];}在java中提供了一个现有的方法实现数组元素的复制,它就是“System.arraycopy”方法,该方法的原型为:publicstaticvoidarraycopy(Objectsrc,intsrcPos,Objectdest,intdestPos,intlength)各参数的意义:src-源数组。srcPos-源数组中的起始位置。dest-目标数组。destPos-目标数据中的起始位置。length-要复制的数组元素的个数。方法的具体含义:从指定源数组中复制一个数组,复制从指定的位置开始,到目标数组的指定位置结束。从src引用的源数组到dest引用的目标数组,数组的一个子序列被复制下来。源数组中位置在srcPos到srcPos+length-1之间的数组元素被分别复制到目标数组中的destPos到destPos+length-1位置。如果参数src和dest引用相同的数组对象,则复制的执行过程就好像首先将srcPos到srcPos+length-1位置的元素复制到一个带有length个元素的临时数组,然后再将此临时数组的内容复制到目标数组的destPos到destPos+length-1位置一样。不会造成读和写的冲突。在使用该方法时,需注意,如果参数的数据错误有可能会引起以下几种异常(有关异常的内容请参见第10章)。NullPointerException异常:这个异常的产生可能是因为源数组src或目标数组dest并没有引用到一个数组的实例,即数组没有初始化,这样数组的引用值为null,就会产生这个异常。如果这个是因为为null,则目标数组并不会去做任何的修。ArrayStoreException异常:这个异常的产生原因可能是来源或目标数组根本就不是数组,或者是来源目标数组不是基本类型的数组。Arraycopy只适用基本数据类型的数组。IndexOutOfBoundsException异常:这个异常的产生原因是索引值指定错误。包括srcPos、destPos和length值为负数,或者srcPos+length大于src.length,destPos+length大于dest.length。这些情况中的任何一种都会引发IndexOutOfBoundsException异常。例[5-8]publicclassTest5_8{publicstaticvoidmain(String[]args){int[]a={12,43,54,56,78};int[]b=newint[8];System.arraycopy(a,1,b,2,4);for(inti=0;iSystem.out.print(b[i]+"\t");}}}由上面关于arraycopy的解释我们知道System.arraycopy(a,1,b,2,4),表示将数组a中下标为1开始的元素复制给数组b中下标为2开始的4个元素。运行结果为:004354567800可能读者会有这样的疑问,既然我们自己通过for语句也可以控制两个数组的复制,那么为什么还需要使用arraycopy方法呢?原因有两个:系统给定的方法时经过严格测试的方法,一般不存在错误,且考虑了各种异常情况,比自己写的考虑全面;再有,arraycopy在内部实现上使用的是JNI的方法(即调用本地的其他语言所写的程序的方法),运行速度上会比我们用java写的程序要快。5.1.8数组元素的排序前面我们自己编写了对数组排序的算法,其实,在java中提供了数组排序的方法,该方法是类Arrays的一个静态方法sort,该方法其中一个原型为:publicstaticvoidsort(int[]a,intfromIndex,inttoIndex)各参数意义:a-要排序的数组fromIndex-要排序的第一个元素的索引(包括)toIndex-要排序的最后一个元素的索引(不包括)该方法具体含义:对指定int型数组的指定范围按数字升序进行排序。排序的范围从索引fromIndex(包括)一直到索引toIndex(不包括)。(如果fromIndex==toIndex,则排序范围为空。)当然,如果想要对数组所有元素进行排序的话,那么我们可以使用sort的另一个重载方式:publicstaticvoidsort(int[]a)sort排序算法是一个经过调优的快速排序法。sort方法可以针对数组元素为基本类型的数组进行排序,因此,其重载方法比较多,共17个之多,有兴趣的读者可以查阅JDK文档了解详情。我们利用sort方法实现一个数组的排序。[例5-9]importjava.util.Arrays;importjava.util.Scanner;publicclassTest5_9{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){Scannerscan=newScanner(System.in);intn=5;//数组元素个数int[]arr=newint[n];System.out.println("请从键盘上输入"+n+"个数:");//利用Scanner的nextInt方法从键盘输入10个数for(inti=0;iSystem.out.print("第"+(i+1)+"个整数:");arr[i]=scan.nextInt();}Arrays.sort(arr);//Arrays.sort(arr,1,3);System.out.print("排序后:");for(inti=0;iSystem.out.print(arr[i]+"\t");}}}运行结果为:请从键盘上输入5个数:第1个整数:14第2个整数:24第3个整数:15第4个整数:53第5个整数:36排序后:14152436535.1.9对象数组前面对数组的讨论,其数据类型都是基本数据类型,但实际应用中往往需要把不同类型的数据组合成一个有机的整体,以便于引用。例如,一个学生的姓名、性别、年龄和各科学习成绩等都是与这名学生密切相关的,对于一个班甚至一个学校的学生有都具有这样的特性。若果我们在编写程序的时候将每个学生的这些信息定义为独立的简单变量,那么,是很难反映他们之间的内在联系的,这时候我们需要使用类和对象章节中讲到的类的概念,将这些基本信息都集中到一个类中去实现,再将类实例化为对象,对象与个体学生相对应。由自定义的对象作为数组元素所构成的数组被称为对象数组。也就说说,对象数组时指数组的每个元素都是具有相同属性的对象。或者说,如果一个类有若干个对象,我们可以把这些对象用一个对象数组来存放。[例5-10]设有若干名学生,每个学生有姓名,性别和成绩三个属性,要求将每个学生作为一,个对象,建立获取对象名字的成员方法getName和获取对象性别的成员方法getSex,以及输出对象的全部数据成员的成员方法print。classStudent{privateStringname;privatecharsex;privateintscore;Student(Stringname,charsex,intscore){this.name=name;this.sex=sex;this.score=score;}publicStringgetName(){returnthis.name;}publicchargetSex(){returnthis.sex;}voidprint(){System.out.println("Name:"+this.name+"\tSex:"+this.sex+"\tScore:"+this.score);}}publicclassTest_10{publicstaticvoidmain(String[]args){Student[]stu=newStudent[3];stu[0]=newStudent("张三",'男',88);stu[1]=newStudent("李四",'女',95);stu[2]=newStudent("王五",'男',79);for(inti=0;istu[i].print();}}}运行结果:Name:张三Sex:男Score:88Name:李四Sex:女Score:95Name:王五Sex:男Score:79虞城县实验中学(河南润民教育集团旗下学校)是2002年创办的一所全日制、封闭式、寄宿制民办初级中学。学校位于虞城县城西木兰大道南侧,南邻庐山路,北与风光旖旎的响河相望。环境优雅、空气清新、交通便利。现有在校生7018人,教职工636人,其中中学高级教师56人,一级教师109人,省、市骨干教师和学科带头人36人,办学规模创虞城县乃至商丘市之最。

2.专业要求如下:

2、政、史、地、生:4500-11100元/月。

商东外国语实验学校

虞城县实验中学

省级有突出贡献的中青年专家、正高级教师、特级教师,市级及以上名师、教坛新星、学科带头人,2007年以来市级优质课一等奖以上获得者(需提供证书、文件或公示网址),部属高校免费师范生,不受以上年龄、学历、区域、设岗限制,且引进后可连续5年享受县政府奖励,每月奖励金额为500-1500元不等,详情见《临泉县教育人才奖励实施办法》(附件3)。

2、学校将会每月在学校内或河南省各师范类高校举行及参加大型招聘会,敬请您的关注。

教师节微信封面图

(1)时间:2017年4月17日-6月2日工作日正常上班时间,逾期不予接收;

三、引进工作操作程序

3、体、音、美、信:3800-5750元/月。

为进一步加强教师队伍建设,补充中小学师资,现将2017年引进县外教师工作有关事宜公告如下:

1.查明基本情况、历年年度考核、及转正定级情况(查档);

学校以“人才兴校”为理念,对教师积极开展校本培训,采取“走出去学,请进来教”的培训方式,每学期定期组织教学骨干、青年教师参加省、市、县各种培训,创造条件让教师到名校取经并蹲点学习。邀请特级教师和专家来校为教师做专题报告,与教师面对面交流、互动式的培训。通过专家的引领和指导,不断提升教师的理论素养和教研水平。通过积极开展“青蓝”工程,建立青年教师成长档案。特别对新聘的高等院校毕业生,学校安排骨干教师专门指导,确保每位新聘教师能够熟练掌握教学基本技能,轻松走上工作岗位,学校以“质量强校”为根本,八年夺取虞城县中考桂冠;实中学子考入县重点高中、商丘市一高的人数多年来以绝对的优势稳居于虞城县各初级中学之首。

1、语、数、英、理、化:4900-12200元/月。

5.向县领导小组汇报后予以网上公示。

有下列情形之一的,不予引进:

邮件主题:姓名—毕业学校—学历—专业—联系电话。

虞城县春来小学

4.已转正定级的现任在编在职教师,上年度考核“合格”及以上等次;

 二、工资待遇

2.入编情况(调出方出具证明);

1、商丘市中心汽车站—火车站东南角乘坐商丘—虞城的城际快客(5元);

注:2017年毕业生以上证件如没有的可不带。

虞城县实验中学2017年教师招聘公告本文相关推荐

例如:张三—北京师范大学—本科—汉语言文学—13066666666。

市级骨干教师、2007年以来市级优质课二等奖获得者,原在农村的可引进到城区;

2、虞城县城内乘坐1路、3路公交车(1元)可到虞城县实验中学和虞城县春来小学。

学历基本工资+课时工资+绩效工资+班主任费+各类奖金

六、详细情况请登录学校网站了解:

微信教师节贺卡

教师节用在微信上发吗

地址:河南省商丘市虞城县木兰大道南侧(虞城县联通公司对面)

咨询QQ:1361537082谢老师:15837029109

(1)高中岗位,学历专业与设岗相符;

二、引进人员条件

(3)小学岗位,除英语、音乐、体育、美术、信息技术与设岗一致外,其他学科不作要求。

(4)原高中教师可申请初中岗位,原初中教师可申请小学岗位,幼儿教师限申请到幼儿园。

县级学科带头人、2007年以来市级优质课三等奖获得者,原在农村的,在临泉农村学校中,当申请人数超过设岗数时可优先选择岗位。

人力资源部:0370—41988884165099

按照编制空额情况,征求学校设岗学科意见,综合确定具体引进学校(学科)岗位,届时予以公告。

1.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

3.具有不低于相应学段的教师资格;

(2)地点:县教育局三楼人事科(临泉县前进东路302号);

(四)确定拟引进人选

教师节微信贺卡制作

卓越的办学成绩不仅得到了家长的广泛赞誉,而且受到上级教育部门的多次表彰。先后被授予“全国优秀民办中学”、“河南省民办教育先进单位”、“河南省民办教育示范校”、“市级规范化学校”等多种荣誉称号。

(二)引进岗位设置及专业要求

1.填写《2017年临泉县引进县外在编在职优秀教师申报备案表》(一份),携带本人身份证、毕业证、教师资格证、任职资格证及有关表彰、荣誉、获奖证书原件和复印件(一份)报名。

1.引进岗位设置。

1.坚持缺编可进原则。

法律规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

1、只要您愿意加盟我们,请您自行在我校公布的招聘会当日准时参加试讲和面试,我们不再逐一电话通知您,请您仔细阅读我校官方网站公布的教师招聘信息。

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