教育信息：二年级语文教研组活动记录

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

平 师 附 小 各 教 研组 研 训记 录

教研组

二年级语文

研训

时间

2009年 11月3
日

研训

地点



二年级办公室

发言人

或主讲人

顾雅方

研训

人数

4
研训

模式

讨论

参加对象

及有关组外人员

黄文洁、韦燕、时亚萍

联络员



顾雅方

研训

课题

及

内容

摘要


怎样让孩子爱上阅读，鼓励孩子和阅读交上正真的朋友，我们教研组结合课题，进行了深入研讨：

其一：每天定时，花费一定的时间和孩子一起阅读。每天的阅读时间不用很长，10分钟到20分钟就可以，贵在坚持。每天给孩子一起阅读的机会，从多方面培养孩子阅读的兴趣，让学生爱上阅读。


其二：培养孩子看封面的习惯，阅读前交代书名、书的作者等。我们都觉得向孩子介绍作者，没有必要。但在一次讲座中，我们了解到它的重要性。现在不管什么时候，每读一本新书之前，都应该先向孩子们隆重介绍书名、作者（翻译）等。



其三：让孩子学会看书的方法。由出声音地指读，过渡到默读。


其四：让孩子看图说话。因为图画书中有很多丰富的内容，孩子在观察的同时，可以发挥自己的想象力，尝试自己编故事，一本图画书并不是一个故事，既培养了孩子的想象力，又发展了孩子的语言表达能力。


其五：阅读后进行提问、梳理。如：“故事书中讲了什么事情？”“你最喜欢故事中的XX？为什么？”让孩子对故事情节有一个整体的认识，这可以培养孩子的记忆力和逻辑思维能力。


其六：把购书作为对孩子的一种奖励，并让孩子参与到购书的过程中。

打开一扇阅读的门，开始一生爱的旅程！让我们帮孩子爱上阅读！

备注

















注：1、此表由负责研训的各教研组长记录；


2、请附上组内参训成员的签到表。

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