教育信息：教师导读 如何阅读一本书阅读第二天

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

分析阅读的十一个规则

1、分类。最好在阅读之前你就知道你在读的是哪一类的书。

2、用简短的句子概述整本书的内容。

3、拟出整本书的大纲和各部分的纲要。

4、找出作者要问的问题，或作者想要解决的问题。

5、找出书中重要的关键字，确认每个字不同意义的转换，与作者找出共通的词义。

6、讲书中最重要的句子圈出来，找出其中包含的主旨。

7、找出书中说明重要论述的段落或从相关的句子中自己架构出这本书的重要论述。

8、找出作者的解答。确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的．再判断哪些是作者知道他没解决的问题。

9、完全了解了一本书之后，再来评论这本书。

10、理性的表达自己的观点和意见。

11、尊重知识与个人观点的不同。在做任何评论前都要找到理论依据。

批评观点的特别标准：

(1）证明作者的知识不足。

(2）证明作者的知识错误。

(3）证明作者不合逻辑。

(4）证明作者的分析与理由是不完整的。

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