增加了中减缓夏季下滑的选择关键

随着社交距离规则的继续，大多数营地和游泳池都关闭了，学生们开始在室内和网上度过暑假。互动，现场电子竞技游戏和工具可以帮助学生与同龄人的社会关系，同时提供教育提升，也根据加州两个大学欧文分校教授采访由区行政。在线电子竞技营有指导学生完成游戏的教练和高中志愿者。它们还可以帮助消除父母对孩子，尤其是低年级孩子在多人数字空间中的担忧。

孩子们在学习从天文学和商业到编码和工程等学科时，大多会指导他们自己的学习——例如，通过在 Minecraft 中构建。

即使在 之前，夏季滑梯也是教育工作者每年都面临的真正问题。过去几个月学生都在家远程学习，今年夏天想办法让他们参与进来可能更具挑战性。

斯坦福大学教育机会政策中心2016 年的一项研究指出，一种方法是让学生选择自己的暑期项目，包括与他们的兴趣相吻合的选项，可以帮助提高他们的参与度和学习动力。

一些学生可能会选择写一篇论文或制作一个作品集 或海报来展示他们在夏季月份专注的研究。正如学区管理文章指出的那样，Minecraft也可以用作学习工具，让学生在数字空间内相互协作，完成历史等学科的学术作业。

学生不需要花钱来完成项目——在当前的经济环境下，这一因素可能会给家庭带来额外的压力。管理员可以帮助确保教师有足够的资源，尤其是准备、跟踪和支持学生的时间。

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