导读 在纽约市媒体实验室,研究人员正在探索旨在改变教室设计和运行方式的新技术,EdSurge 报告 ——从 5G 互联网连接速度到增强现实 (AR)

在纽约市媒体实验室,研究人员正在探索旨在改变教室设计和运行方式的新技术,EdSurge 报告 ——从 5G 互联网连接速度到增强现实 (AR) 和虚拟现实 (VR) 的工具已经使他们的进入 K-12 学校。

Verizon 基金会、Verizon 5G 实验室和纽约市媒体实验室于 2018 年共同发起了Verizon 5G EdTech 挑战赛,他们现在正在寻找使用这些工具来促进未来教育的方法,通过使用 5G 将更好的 VR 体验带入课堂,利用语音技术为学生量身定制课程,就像spARk 项目所做的一样。

人工智能也摆在桌面上,其中一个项目使用人工智能来训练语音助手,以拓宽学生在查询结果中收到的视角和声音。

技术一直在教育中发挥着重要作用,无论是书写板还是智能手机。然而,更新的技术正在扩大学生对材料的访问以及如何消化这些信息。

确实,学校可能不会用人工智能和机器人取代教师,但人工智能可以为孩子们带来更多个性化的学习路径,快速发现他们掌握的材料,同时找到他们需要进一步关注的领域。

随着越来越多的信息在线上,获取和下载这些资源至关重要。拥有足够的宽带- 这在国内学区的98%,有作为的2018年,根据教育高速公路 - 当然是关键。同样重要的是拥有可靠的高速连接(如 5G)的学区和学校站点,因此可以在设定的课程时间内最大限度地发挥这些平台的实用性。

曾经被认为是尖端技术的台式电脑正迅速被平板电脑和智能手机等移动设备所取代。这为移动应用程序和虚拟现实和增强现实等技术打开了大门 ,让学生能够以数字方式穿越时空,获得以前不可能的体验。

例如,一个了解古罗马的孩子今天可以虚拟步行穿过罗马斗兽场,这里的装饰可能与近 2,000 年前一样。这种经历可能会激发人们对考古学和历史或任何职业道路的兴趣。

对于课程讲师来说,至关重要的是让学生能够获得这些新技术和他们可以提供的体验,不仅可以确保使用这些工具达到舒适水平,而且还可以为有助于拓宽未来的新体验打开大门。