在线学习遇到广泛的反对

来自至少一百所学院和大学的学生已经起诉他们的机构要求收回他们的学杂费。其他人正在考虑他们是否会在秋季返回校园。年幼孩子的父母无法理解为什么将他们的孩子放在视频聊天面前会完成任何事情。高中生正在搁置他们的未来。对于许多人来说，罪魁祸首只有一个：在线学习。

2020 年初的几周，新型在全球蔓延，学校开始停课。课堂集体转移到网上以保持教学的连续性。

许多在线学习的利益相关者满怀期待地等待，看看这一切会如何发展。

在线学习实验

教育史教授乔纳森·齐默尔曼 (Jonathan Zimmerman) 在《高等教育纪事》(Chronicle of Higher Education)一篇题为“和伟大的在线学习实验”的文章中写道：“这是第一次，整个学生团体都被迫在线上所有课程。因此，我们可以检查他们在这些课程中与面对面课程相比的表现，而不必担心自我选择的偏见。”

对于以前从未体验过优质在线学习的人来说，“实验”的结果是显而易见的。很紧张。它不起作用。它不值钱。

学生起诉所属高校收回春夏学期学费

数百名大学生在法庭上宣布了他们对在线学习的判决。达特茅斯学院一名学生的家长奥兰多·阿尔弗雷德 (Orlando Alfred) 于 5 月对其儿子所在的教育机构提起集体诉讼，以收回他支付的学杂费。

达特茅斯大学发表的声明称，该学院通过承诺提供大量校园福利来证明收取高额学费和杂费是合理的。“达特茅斯大学不仅拒绝学生获得这些只有在校园内才能获得的有形服务和福利，”它写道，“它还迫使学生进入不合标准且客观价值低于原告和班级成员付费的在线课程。”

高校目前面临着 100 多起与阿尔弗雷德提起的类似的集体诉讼。如何以及何时解决这些问题还有待观察。如果设立先例，并且法律系统发现高等教育机构对这些资金有牵连，那么对该行业来说可能是灾难性的。

大学已经面临近期和长期的经济不确定性。尽管Axios 的一项民意调查发现，即使没有可用的 疫苗，今年秋天仍有 65% 的学生会重返校园上课，但 4% 的受访者表示他们会退学。此外，国际学生的前景实际上是站不住脚的。大学已经遭受入学人数下降的困扰，预计这种情况将持续到未来十年。

3 月通过的 CARES 法案向高等教育机构提供了近 140 亿美元的援助，以支持在线迁移。但资金的分配陷入了争议，许多人表示提供的资源根本不够。

如果大学再次受到打击，成本将需要转嫁给不断缩小的学生群体，他们已经在世界上最昂贵的高等教育系统之一中学习。

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