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1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:外地人在抚远 苏教版小学科学实验报告单学校|三小 |年级|   六|时间| |实验名称|研究水滴里的生物|小组成员| |实验目的|认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物。

2、|2、能借助显微镜认真细致观察并描述水滴里的微生物。

3、|  |实验器材|显微镜、载玻片、滴管、水样 |实验过程|听老师讲解显微镜使用方法。

4、|2、学生分组观察。

5、|3、汇报交流:你观察到什么?是什么样子的?| |实验现象或|实验结果|在一滴水中,生活着许许多多个体微小、结构简单、大多是一个细胞构成的生物,这些非常小,用肉眼根本看不到,只有借助显微镜才能看到生物,叫微生物。

6、| |苏教版小学科学实验报告单学校|三小 |年级|   六|时间| |实验名称|馒头发霉的条件|小组成员| |实验目的| 使学生借助自己的生活经验,通过对馒头发霉原因的探究,经历科学探究的一般过程,在探究中走进真菌的世界。

7、|2、 在设计对比实验、对实验现象进行定时观察、记录和分析实验现象的基础上培养学生的探究能力。

8、|3、 通过认识物品发生霉变的条件,认识霉对人类生活的影响,了解真菌与人类生活的密切联系,能够正确解决生活当中的问题。

9、 |实验器材|新鲜馒头、培养皿、保鲜膜|实验过程|使第一块馒头保持干燥,在第二块馒头上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上|2、在第三块馒头和第四块馒头上都滴10滴水。

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