奔跑

2019-08-13 04:53 来源:未知
随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航每天晨跑时,听这首歌已经成为我的习惯。 不过刚进入初中时,一个八年级的学长就对我

随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航每天晨跑时,听这首歌已经成为我的习惯。

不过刚进入初中时,一个八年级的学长就对我说:在初中没有人喜欢体育课。是啊,每次课跑1200米,再多的热情也只能悄然而散。

这不下节又是体育课,估计体育老师肯定让我们跑1200米,我反而不盼着下课了,希望数学老师拖堂,最好能拖到体育课下课。该来的终会来,第七节课的铃声响过之后,我们一步一挨慢吞吞地走向操场,但体育老师还没来,我心里一阵窃喜。老师说过,如果他迟到,整节课都自由活动,看来这节课可以自由活动了!

谁知道这念头刚冒出来,体育老师就出现在我们面前,严厉地说:因为马上就要期末考试了,体育分不能落下,所以这节课我们进行长跑训练,1600米加800米,同学们开始准备吧!哦不,这加起来快要2500米了!我听到了很多同学绝望地叹息。老师铁面无私地追加:跑不完,明天多加99个引体向上!我们只好认命排好队准备起跑。

这七圈在我眼里就跟红军两万五千里长征一样,前两圈,我还能脸不红气不喘,但是老师嫌弃我们故意拖速度,在旁边敦促我们快跑。第三圈的时候,我不得不张开口喘气呼吸,可这样也无济于事,觉得口腔里很干,喉咙像要被撕裂一样,我就这样坚持的。有的同学想放弃,老师便在旁边陪跑。我一想,这样肯定得实打实的跑完这最后几圈了。我只好重新调整了自己的呼吸,尽量呼吸和迈腿同步,就这样坚持着。

最后两圈的时候,很多同学都放弃了,我也想放弃。当时,我的背上就像背着50斤重的包袱一样,腿也似乎绑上了沉重无比的铁块,怎么也抬不起来,就连肚子都隐隐翻腾,大口大口地喘着气,额头上的汗也越冒越多。我的脚步也慢了下来,就在我准备停下来的时候,老师跑到我身边,大声说:洪宸浩,还有最后一圈,加油!相信你自己!跑步就是跑过你自己的懦弱!加油!老师的话像兴奋剂,我点点头,又抬起了腿,一步一步朝着终点迈去。

当我冲过终点线的时候,迎接我的是老师的赞许和同学们的掌声我突破了自己。之前的那些疼痛,在这一瞬间全部消散了,出汗过后,感觉全身舒坦。

在那以后,我爱上了奔跑。其实人的潜能其实远远超过自己的想象,你不挖掘就永远不会知道。生命在于运动,奔跑让我以更佳的态度面对学习和生活,感谢奔跑!


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