一项研究警告说，今年取消考试以支持教师预测的成绩，对许多受过家庭教育的孩子产生了“显着有害”的影响，这些孩子今年夏天无法获得学历。研究表明，受过家庭教育的孩子将作为独立候选人参加考试，由于今年考试委员会依靠学校来颁发成绩，因此没有合适的替代人选。

他们的父母说，人们可以在今年晚些时候“补习” A-level和GCSE考试，但是今年夏天的安排排除了受过家庭教育的孩子。家庭告诉专家，他们担心自己的儿子和女儿成长为16岁后和18岁后的教育。

一位家庭教育家告诉研究人员：“到2020年，一月份，我向考试中心支付了247英镑，我儿子准备参加英语IGCSE和物理IGCSE。当考试被取消时，我相信政府将确保在这些特殊情况下在这种情况下，那个夏天登记的所有学生都将得到一个成绩。我的儿子没有一个学科的成绩。我们感到失望和失望。”

埃克塞特大学社会流动中心的乔安娜·梅雷特(Joanna Merrett)，马尔科姆·理查兹(Malcolm Richards)和安娜·芒特福德·津达尔斯(Anna Mountford-Zimdars)教授进行的这项研究涉及401个家庭完成的调查，并对53个接受过家庭教育的父母进行了访谈，这些父母曾在2012年教过孩子至少是在2020年3月25日至7月8日之间收集的过去一年。

家庭教育工作者说，他们相信政府和Ofqual对这种流行病的反应忽略了家庭教育社区，并给他们的孩子的学业进步和机会带来了不公平的不利影响。有人形容这是对在家接受教育的人的“歧视”。

家庭成员说，他们担心将来要参加考试的新安排会推迟孩子的教育计划，并使他们处于“边缘”状态。

一位家长说：“由于Ofqual未能找到一种解决方案来为今年参加考试的私人考生提供成绩，令人震惊地暴露了教育机构误解了我们的情况的程度。他们似乎并不认为孩子们可以独立且成功地学习，而他的家庭正在以这样的数量进行学习。”

当被问及大流行家庭教育期间的经历时，教育家庭说，他们认为他们更容易适应停课。他们之所以感到沮丧，是因为他们认为公众认为他们是“嬉皮士”，而不是经验丰富且认真的定制教育者。

家庭还报告说，他们的地方正在与他们系，以提供封锁期间学习的证据。他们说，他们对地方利用这段时间系他们或“麻烦他们”而不是伸出援手或让他们以后再系感到“失望”。

一位家长说：“即使在禁闭期，洛杉矶的人仍在积极寻求教育证据，以证明他们接受隔离家庭教育时选择性地在家接受教育并威胁到SAO(入学令)的孩子，[学童]儿童及其父母没有额外的压力和他们的学校没有因为父母罚款而被暂停，也没有因为检查而暂停。”

在学校关闭之前和期间，家庭报告地方对家庭教育者的反应各不相同。他们说，他们将支持在全国范围内对家庭教育做出更统一的反应。一些人说：“地方对工作的要求不一致，并被转交给维护，没有任何明显的理由值得关注”，这导致他们对理事会产生了不信任。他们担心与教育福利官员接触，因为他们认为他们不了解家庭教育实践。其他人则报告说理事会有良好做法。

家庭教育者讨论了在地方对家庭选修家庭教育外展人员进行全国培训的必要性，并讨论了与家庭教育团体的合作，他们预计这将消除对注册的担忧，并看到更多的人注册并与理事会互动。

Anna Mountford-Zimdars教授说：“显然，决策者迫切需要提供一种途径，使受过家庭教育的年轻人能够获得他们在大流行前应有的期望的教育机会和选择。家庭教育社区现在正在现在在系统上处于教育上的不利地位，并且鉴于有大量特殊教育需求的儿童的数量，这是真正的公平问题。除非采取任何行动，否则，真正的风险是整整一代受过家庭教育的年轻人会失踪。”