教育信息：四年级数学上册期中考试大全

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

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1、数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位…
2、计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿…
3、 数级：个级、万级、亿级
4、 个级的数表示的是多少个“一”;万级的数表示多少个“万”;亿级的数表示多少个“亿”。
5、 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。
6、 说一说：如10个一千万是一亿，一千万是10个一百万，100个十万是一千万。
7、 读数的关键：分级(从个位起每四个数位为一级)。
8、读数的方法：先分级，确定各级上的数，从高位读起，一级一级往下读，亿级、万级上的数的读法和个级的读法一样，读完后加“亿”字、“万”字，每级(个级、万级、亿级)末尾的0不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零.
9、写数：先在题目中圈出“亿”字和“万”字，“亿”字前面就表示亿级上的数，“亿”字和“万”字中间就表示万级上的数，“万”字后面就表示个级上的数。(除了最高级，其他级都要保证有四位)，哪一位上一个单位也没有就写0占位。
10、“四舍五入”法：求一个数的近似数，根据要求舍去这个数某一位后面的尾数，如果尾数的最高位不满5(是0、1、2、3、4)，直接把尾数舍去，改成0。如果尾数的最高位满5(是5、6、7、8、9)，舍去尾数改写成0后，还要向它的前一位进一。
11、 改写整数，与原数相等，用“=”;
省略尾数，与原数近似相等，用“≈”。
12、比较数的大小
位数不同，位数多的数就大;位数相同，左起第一位的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数……
13、表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数。
(表示物体个数的数叫自然数。)
一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。
14、最小的自然数是0。没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
15、0不能作除数
如：5÷0不能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。
0÷0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。
16、积的变化规律
在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几，积也要乘几或除以相同的数。
17、 商的变化规律
被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变。这就是商不变规律。
被除数不变，除数乘(或除以)几(0除外)，商就除以(或乘)相同的数。
除数不变，被除数乘(或除以)几(0除外)，商就乘(或除以)相同的数。
18、两位数除法的估算：一般是把两位数看作与它比较接近的整十数，再口算出结果。
19、在笔算除法时，把除数看作整十数，想这个整十数乘几，积小于并且最接近被除数，就商几或用几试商。
20、除数是两位数的除法，从被除数的高位数起，先看被除数的前两位;如果前两位比除数小，就要看前三位;除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面;每次除得的余数必须比除数小 。
21、三位数乘两位数：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数最后一位上的数和个位对齐;再用这个两位数十位上的数去乘三位数，得数最后一位上的数和十位对齐，最后把两次乘得的积加起来。
22、因数末尾有0的乘法：先把0前面的数相乘，乘完以后再看因数末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾添几个0
23、 线段有两个端点，可以量出长度。
射线只有一个端点，可以向没有端点的一端无限延伸，不可测量。从一点出发可以画无数条射线。
直线没有端点，可以向两端无限延伸，不可测量。经过任意一点可以画无数条直线，经过任意两点只能画一条直线。
24、 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。角的符号用“∠”表示。
25、量角的大小，要用量角器。角的计量单位是“度”。用符号“°”表示。
26、 角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看两条边叉开的大小。
27、 锐角：小于90° 直角：等于90° 钝角：大于90°而小于180°
平角：等于180° 周角：等于360°
1平角=2直角 1周角=2平角=4直角
锐角﹤直角﹤钝角﹤平角﹤周角
28、 钟表每一大格是30°，比如2时的夹角就是60°。
29、三角形内角之和是180°，四边形内角之和是360°。
30、 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。
31、 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。
32、 平行线之间的距离处处相等。

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上周数学小测试答案：


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