导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。

各位老师,今天受我们校长之托给大家交流一下学生书写如何规范。说起来我个人也没什么好的经验,大家肯定有做的比我好的地方。今天借这个机会我把我的一些简单的做法给大家做一下汇报,请大家提提意见。希望大家不要笑话。

给大家说一下我为什么在教学时比较注重学生的书写。原因有两个:作为老师,我们大家肯定有一个共同的感受,每次看到那些写的比较干净的字,心里会很舒服,尤其是作文,字好了,才会认真去品味句子和文章内容。如果碰到写得又乱又脏的字,要不就草草改一下,要不就随手扔一边,到最后再进行处理。所以我对学生最基本的要求是作业必须要干净。。

第二个原因:学生没有写好字的习惯,就会影响语文数学等学科的学习,因为我发现学生在认真写字时,首先要考虑的是这一笔是不是要长一些,那一捺是不是要变成点。这样在写和思考的过程中,学生的写字越来越规范,越来越工整干净,同时学生的注意力也得到了潜移默化的锻炼。大家可以回想一下我们班的那些写字好的学生,大部分都应该是成绩比较优秀的学生。

下边给大家交流一下我的一些具体的做法。

一、任何好的学习习惯都不是一朝一夕就形成的,因此,我们每天课堂上的任何作业都要严格要求,当然作业不能多,否则学生会产生厌烦的情绪。尤其是语文老师,刚接的新学生作业尽量要面批,让学生明白哪个字没写好,有时候老师要重点指导一下。因为有时候学生确实不知道如何写好。

二、作为老师在板书时也尽量要做到规范书写,因为学生喜欢模仿,大家也知道我写字在我们学校是最差的一个,但我在课堂上总是要求自己在板书时也要像学生一样规范写字。因此给大家提个建议,尤其是语文老师,板书尽量规范。

三、有些老师会说现在我教的学生已经是高年级了,书写习惯已经形成了,不好改。但我个人认为只要我们肯用心,平时对学生多一些耐心,每个学生都会在不同程度上有些进步。一二年级的老师让学生写拼音时就要求学生规范书写,高年级的老师可以让学生去临摹字帖,每天抽出一些时间让学生练习。切记要坚持,因为好的书写习惯不是一天两天就养成的。其实我的方法属于比较笨的,但我个人认为比较有效。我们学校语文基本功比较扎实的老师可以自己去指导学生去书写,因为只要这样学生才会有自己的书写风格,而不是像我的学生一样书写千篇一律。

刚才是我对如何规范写字的一些粗浅的认识,相信在座的老师一定有更好的有效的指导方法,今后我们还要不断的相互学习。
一、交给他正确的书写方法。
二、每天坚持练习,我每天让学生写30个字,但必须是工整的,不允许多写。作业、课本上不能出现黑墨团。逐渐使其养成良好的书写习惯。
三、对班上书写工整的学生进行表扬。这只是我的看法。