导读学生在他们自己的时间阅读的数量通常会在他们达到中学成绩后下降。盖特利说,他从推特上得到的一个想法是让教师将他们目前正在阅读的书籍与

学生在他们自己的时间阅读的数量通常会在他们达到中学成绩后下降。盖特利说,他从推特上得到的一个想法是让教师将他们目前正在阅读的书籍与其他基本的个人介绍信息放在一起。

他还想到让图书馆在链接到评论的书籍上放置二维码。这两种方法都旨在不仅让学生阅读更多,而且让成年人模仿这种行为。

中学生是有关系的,波西克说,每个月与学生举行“尊重与权力圈”会议,通过让圈子中的每个人分享他们喜欢下一个的东西,有助于建立积极的关系和互动。它还要求教育工作者和管理人员了解学生,这样无论他们坐在旁边的哪个学生,他们都有话要说。

Posick 还说他使用“jammy pack” ——一个内置蓝牙扬声器的腰包 —— 在午餐、接送和休息时播放音乐,让学生们聚集在一起唱歌跳舞。他说他使用 Nicktoons 的音乐来“避免说脏话”,虽然他不知道一半的歌曲,但他的学生们仍然会在他们最喜欢的演奏时出现。