导读 根据国家学生信息交换中心研究中心的最终数据，春季学期的大学入学率与上一年相比下降了 3 5%，学生人数减少了约 60 万人，是十年来最大

根据国家学生信息交换中心研究中心的最终数据，春季学期的大学入学率与上一年相比下降了 3.5%，学生人数减少了约 60 万人，是十年来最大的年度下降。

本科生人数下降了 4.9%，即大约 727,000 名学生，加剧了这种下降。 研究生入学人数增长了 4.6%，即约 124,000 名学生，帮助抵消了部分损失。

该报告揭示了对入学影响的严重程度。恢复部分取决于学校是否能够说服这些失踪的学生在即将到来的学年入学。

春季入学人数下降是前一年下降 0.5% 的七倍。该中心的执行董事道格夏皮罗说：“如果没有完全中断，很多教育轨迹都被打断了。”

下降趋势延续了秋季学期的趋势，与 2019 年的数据相比，大学入学人数减少了近 50 万。

今年春季本科生的下降主要集中在社区学院，那里的入学率下降了近 10%。报告定义为 18 至 24 岁的传统年龄学生在该领域下降了 13.2%，而年龄较大的学生下降了 6.1%。

春季，社区大学的男性入学人数下降了 14.4%，是女性人数减少的两倍多。 该报告不跟踪其他性别类别。

社区大学的招生趋势也因州而异。康涅狄格州、路易斯安那州、新墨西哥州和宾夕法尼亚州四个州的两年制学校下降幅度超过 15%。只有内布拉斯加州和犹他州的社区学院取得了进步。

研究生人数的增长有助于减少整体入学人数的下降。以营利为目的的四年制大学的损失在所有机构类型中排名第二，为 1.5%。私立非营利性和公立四年制大学的跌幅均不到 1%。

“有研究生课程的大学，有一定的缓冲，”夏皮罗说。“但对于没有研究生课程的小型大学，当然还有社区大学……没有一线希望。”

社区大学的亏损导致整体入学率下降

从 2020 年春季到 2021 年春季跨部门招生人数变化

一些州的春季学期特别惨淡。新墨西哥州报告的总体入学率下降幅度最大，为 11.4%。特拉华州和密歇根州的跌幅紧随其后。然而，入学问题并不普遍。七个州的入学人数有所增加：爱达荷州、马里兰州、内布拉斯加州、新罕布什尔州、犹他州、弗吉尼亚州和西弗吉尼亚州。

在期间，学生们也避开了某些专业。在四年制学校中，建筑行业、科学技术和英语语言文学的跌幅最大，而学生则涌向个人和烹饪服务。与此同时，社区学院的学生更倾向于选择个人和烹饪服务、精密制作、视觉和表演艺术专业，但更喜欢法律学习。