导读 12 月,50 家当地企业获得了师范镇小企业救济计划的赠款。其中三家企业与伊利诺伊州的营销协会 (AMA) 分会合作,以获得合格学生的数字

12 月,50 家当地企业获得了师范镇小企业救济计划的赠款。其中三家企业与伊利诺伊州的营销协会 (AMA) 分会合作,以获得合格学生的数字营销支持。

整合营销传播专业的 Cam Hinman 和 Kiara Rodriguez 协助了 Uptown Normal 的家族式精品店Uptown Gifts and Accessories 。Hinman 帮助老板 Kristin Moore 制定营销计划,而 Rodriguez 则协助社交媒体。

“我们制定了一项营销计划,其中包括对大流行之前和现在的公司、竞争、买家旅程和销售渠道的分析,”Normal 的大二学生 Hinman 说。“基于这些见解,我们的计划和创意材料侧重于网站、社交媒体以及店内内容和渠道的变化,以提高销售和知名度。”

学生们希望通过Shopify提高商店的在线形象,同时改善其在线交易。当 Hinman 专注于分析和规划时,Rodriguez 与同学 Catherine Coffey 合作扩大了商店的数字营销范围。

“我和我的搭档会与店主安排 Zoom 会议,她会传达她在数字营销方面遇到的麻烦,”来自 Aurora 的高级职员罗德里格斯说。“然后,我们会去帮助她需要的任何东西,无论是电子邮件活动还是 Instagram 帖子。”

其他 AMA 学生协助 Normal 的两家小企业进行数字营销:Wild Country,一家体育用品店,和Fabulous Affairs,一家提供婚礼策划服务的婚纱店。每个小组在寒假期间为他们的客户完成了大约 30 个小时的工作。对于 Rodriguez 来说,该项目的短时间框架是最大的挑战。

“我确实有另一份工作,所以有时很难平衡一切,”罗德里格斯说。“但最终,我们能够让这一切都解决。”

“我认为我所做的工作会有所作为。回馈的感觉很好。”

“我真的很高兴学生项目进展顺利,”查尔顿说。“他们的最后期限很紧,指导也很有限,他们进去完成了工作。“

摩尔也对学生们的敬业精神印象深刻。“与 ISU 的学生一起工作非常有帮助,整体体验很棒,”摩尔在之前的故事中说。“学生们对我们的社交媒体/在线形象进行了敏锐的评估,这将有助于我们在未来做出明智的决定。这是一次非常值得的练习。”

事实上,查尔顿说,一些学生甚至被他们的客户雇佣,作为有偿员工继续他们的数字营销服务。学生获得现实世界经验的新兴机会完全符合查尔顿的教学理念。

“投资于我们的年轻人并给他们一个机会非常重要,”查尔顿说。“他们还没有所有的培训和经验,但他们是未来,我们可以从他们新的视角和直觉中受益。我很感激师范镇和我们当地的商业伙伴信任我们的学生。”

该项目使学生能够应用他们从课程和专业领域的课外活动中获得的技能。Rodriguez 认为她的专业为她提供了有关 Adob​​e 程序、社交媒体和她在该项目中使用的有效客户沟通的知识。Hinman 借鉴了他的课程作业以及他在Gamma Iota Sigma和体育营销学生协会等注册学生组织的参与、他在 COUNTRY Financial 的实习以及他在创新咨询社区的经验。

“我在制定营销计划、创意材料和演示文稿方面学到了很多技能,”Hinman 说。“我还接受过设计思维、项目管理和营销方面的培训,因此我能够将这些技能应用于我们的客户。”

该项目在多个方面对 Hinman 和 Rodriguez 都很有意义。一方面,他们可以将这种经验添加到他们的简历中。此外,终生在 Normal 生活的 Hinman 表示,他对家乡的自豪感是他回馈社区的动力。虽然罗德里格斯的家乡在 100 多英里之外,但该项目对她来说仍然离家很近。

“我来自一个小企业和企业家家庭,所以我非常了解这些企业的来源,”罗德里格斯说。“我认为我所做的工作会有所作为。回馈的感觉很好。”