《你好，旧时光》：保送北大的辛锐为什么依旧过不好这一生？
文/星空书屋
《你好，旧时光》获得了豆瓣评分8.7分，这在网剧里无疑是“现象级”的了，在青春电视剧泛滥的年代，为何这部剧可以拔得头筹呢？
我们从《你好，旧时光》里都能看到自己的影子，能回忆起自己高中时代的点点滴滴。这部剧没有营造故意的冲突，也没有“车祸”“堕胎”等狗血剧情，所有人都平凡而不普通，每个人都是主角。
很多青春题材的影视剧已经朝着“娱乐化”“造梦化”的方向发展，男主完美得近乎妖怪，各个都是高富帅，女主多为玛丽苏，善良得失去底线。很多时候，青春剧穿着校园的外衣，却已经失去了校园的精髓。
《你好，旧时光》最大限度地还原了高中生活，这里有像余周周、林杨这样的天赋型学霸，也有拼尽全力往上爬，希望通过成绩改变人生的普通人；老师们说的每句话我们似乎都很熟悉，因为曾经自己的老师也这样说过。
《你好，旧时光》通过不同人物串联起完整的学生时代，大家的故事普通又特别，从琐碎的事情中展现普通学生的成长经历、生活状态和人生理想。剧情自然、贴合实际，在平淡中饱含力量，引起观众的“共情”。
里面有一个不能说成反派的“反派”——辛锐。她出生于一个县城家庭，家境普通，母亲脾气暴躁、自私自利，辛锐长期活在母亲的打骂阴影下，内心敏感、自尊心强，转学到重点高中后，一心想通过成绩获得师生的认可，改变自己的人生。最后她如愿以偿，拿到了文科生唯一的保送名额，保送到北大，按理来说她应该从此过上自己理想的生活，可是事实并没有，结局她依旧惨淡。保送北大的辛锐，为什么依旧过不好这一生呢？
《你好，旧时光》剧照
一、辛锐试图活成别人，最终却丧失了“自我”
辛锐因为家庭原因，内心敏感又自卑；转到重点高中后，因为成绩差、英语发音不好而被同学嘲笑，此时在她心里便埋下了“恨”的种子。辛锐既自卑又自负，当余周周出现在她身边，拉她走出阴霾时，她内心并不是感激这个“恩人”，而是将余周周视为“仇人”，一心想取代余周周。
在辛锐心里，她以为自己讨厌余周周，实则是嫉妒余周周的一切，羡慕她有疼爱自己的家人，羡慕她身边有一个“小太阳”林杨，更羡慕余周周有好的成绩、好的友谊。随着接触增多，辛锐心中的黑暗也在慢慢滋长，她渴望活成余周周，做自己的主角。
辛锐不断“黑化”的过程，其实是“本我”不断战胜“超我”，最后“自我”被吞噬的过程。
辛锐
弗洛伊德提出，人的意识分为三个部分，分别是：“本我、自我、超我”。所谓“本我”，就是潜意识形态下的思想，是人性中最原始的东西。“自我”是人格的心理组成部分，是从本我中逐渐分化出来的，位于人格结构的中间层。其作用主要是调节“本我”与“超我”之间的矛盾。“超我”是人格结构中的管制者，由完美原则支配，属于人格结构中的道德部分。
简单地说，“本我”就是“我想要什么”，它指向人内心最自私的部分；“自我”是“我能要什么”，它介于两者之间，既不像“本我”那么自私，也不像“超我”那么伟大；“超我”就是“我该要什么”，它指向道德层面，是人们用来约束自己的道德模范。
辛锐的“本我”就是想超越所有人，得到物质和精神上的所有利益。所以她不停地仇视余周周，故意接近林杨，再将从林杨那里借来的CD巧妙地秀给余周周看，引起他们的矛盾。最后甚至为了得到唯一的保送北大的名额，她巧妙设计，让两个竞争对手——余周周和凌翔茜，失去竞争资格。
辛锐的“超我”是伪装的善良。在余周周身体不舒服时，她伪装给余周周送药；在被欺负时，她伪装大度。
辛锐的“自我”便是为达目的而做出的努力。要想得到自己想要的，辛锐做的第一件事就是提高自己的成绩，她刻苦努力，没日没夜地苦学，最终成绩突飞猛进。为了融入林杨的世界，让林杨看到自己，她开始改变自己的发型，让自己变得更漂亮，并且每天去图书馆给林杨占座。
如果一直按照“自我”发展，辛锐的所作所为也无可厚非。可是慢慢的，辛锐心中的“本我”开始战胜“超我”，她开始走向一条歧途，最终让自己与林杨等人越走越远，将自己推进了万丈深渊。在这个过程中，辛锐逐渐失去了“自我”。
辛锐试图变成“别人”
二、辛锐凄惨的结局，是对观众的心理补偿
观众在看一个影视作品时，会对剧中的人物进行“移情”，将自己代入剧中某个角色，从而与角色的命运共呼吸。
“移情心理”是瑞士心理学家荣格在《移情心理学》中提出的一个概念。荣格师从佛洛伊德，他在《移情心理学》中提出“人为什么会爱是心理咨询师”的问题，最后发现了人与人之间的移情现象。
这种关系也同样适用于观众与角色之间。这不能说是一种爱，而是一种移情。观众将自己的内心移情到男主人公或者女主人公身上，产生一种类似于“爱”的情感，为角色的悲痛而悲痛，与角色的命运连为一体。可以说“移情”是一种“高级共情”。
林杨英俊帅气、性格开朗，如同“小太阳”一般，活得发光发热；余周周善良坚强、独立自主、有侠义精神，是很多人心中的正能量。
观众在观剧时，会与林杨和余周周产生共情，最后产生移情心理，关心他们的命运与发展，站在他们的立场思考问题。
在这种心理作用下，便会觉得辛锐是个“坏人”，即便她并没有做什么伤天害理的事情，也会对她产生一种负面情绪。如果她最后结局太好，会造成观众心理的不适，感觉自己厌恶的对象并没有得到相应的惩罚。
林杨和余周周
我们中国一向喜欢喜剧，而不接受悲剧。一个电视的结尾往往是要大团圆的，不管中途有多虐，男女主有多悲惨，但是结尾必须圆满，否则觉得“意难平”，浑身难受。这与西方完全相反。西方认为悲剧更具有张力，他们更欣赏悲剧美，所以很多名著都以悲剧结尾。
《你好，旧时光》的结尾，辛锐作为北大的毕业生，最后却落得每天陪酒的下场，甚至因为很久不交电费而被迫停电，可见她并不幸福。
按照现实情况，向辛锐这样脑子不笨，又刻苦努力的人，进入北大后势必更加用功，为自己争取一个更好的前程。加上她容貌姣好，最后在职场混得也不该太差。可是编剧并未按照现实的逻辑进行描写，而是给了观众心理补偿。
试想，如果最后的最后，辛锐过得比余周周更好，观众是否会觉得“如鲠在喉”？这种感觉就像是恶人得到了善报一样难受，就像是自己的敌人通过不正当的手段获取了成功，这样的结局势必会有“烂尾”之嫌。
辛锐
结语
《你好，旧时光》避免了青春剧中的题材同质化、人物单一化、剧情虚拟化等毛病，以独特的视角、质朴的语言、生动的剧情，为青春期树立了一个标杆，因此取得了不俗的成绩。
想尽办法终于得偿所愿保送北大的辛锐，却依旧过不好这一生，根本原因是她渴望变成别人，却又丧失了“自我”；直接原因是观众的“移情”作用，这是编剧对观众的心理补偿。
