【桃花心木课文原文】《桃花心木》是一篇富有哲理的散文，作者是林清玄。文章通过描写种树人种植桃花心木的过程，借物喻人，表达了对人生成长规律的深刻思考。文章语言朴实，寓意深远，常被用作语文教材中的经典范文。
一、
本文以“种树”为切入点，讲述了一个种树人通过不规律浇水的方式培养桃花心木的故事。他告诉作者，如果每天定时浇水，树苗就会依赖水，无法自己寻找水源，最终难以成材。只有在不确定的环境中，树才能扎根更深，长得更健壮。作者由此联想到人的成长，认为人也需要在风雨中锻炼，才能真正成长。
文章通过种树人的言行，传达了“独立自主”和“适应环境”的重要性，强调了成长过程中面对不确定性时的坚韧与坚持。
二、关键内容表格
| 项目 | 内容 |
| 文章标题 | 桃花心木 |
| 作者 | 林清玄 |
| 体裁 | 散文 |
| 主要内容 | 通过种树人种植桃花心木的过程，说明成长需要独立与适应环境 |
| 写作手法 | 借物喻人、寓理于事 |
| 中心思想 | 人生的成长需要经历风雨，不能依赖他人，要学会自我适应与坚强 |
| 种树人的做法 | 不定时浇水，让树苗自己寻找水源 |
| 种树人的目的 | 让树苗学会自立，增强抗旱能力 |
| 作者的感悟 | 成长需要经历挑战，不能过于依赖外界的帮助 |
| 文章启示 | 鼓励人们在困难中成长，培养独立精神 |
三、结语
《桃花心木》虽篇幅不长，但寓意深刻，不仅讲述了种树的道理，也揭示了人生的真谛。它提醒我们，在成长的道路上，不要害怕风雨，只有不断磨砺，才能真正成长为一棵挺拔的“桃花心木”。