法律会阻止阅读低于水平的损害结果的三年级学生吗
使用 5 年 490 万美元的赠款，密歇根教育研究所将密切监测该州有争议的三年级阅读法律的影响，该法律于 2016 年通过，允许学校保留那
- 学校要闻
- 2021-09-26
嵌入式SEL的个性化学习成熟
佛蒙特州的学校通过更好地了解学生，将个性化学习转化为协作体验，佛蒙特州的专业发展协调员 Katy Farber 和佛蒙特大学教育学教授 Penn
- 学校要闻
- 2021-09-26
学生都可能受益于教育工作者提供的签到和建议
当教育工作者提出建议时，他们应该记住，在夏季获取教材可能是一项压力很大的活动，因为有些学生比其他学生有更多的机会去旅行—— 甚至去...
- 学校要闻
- 2021-09-24
学习计划和生态系统采用和实施方面意味着什么
通过北卡罗来纳州数字学习计划，格林县一直是北卡罗来纳州这项工作的先驱之一。我相信我们正在进入 1:1 计划的第 14 个年头。它是该州
- 学校要闻
- 2021-09-23
处于危险之中的学生让他们留在学校直到毕业吗
Greene County Schools CAO Frank Creech 说，我不知道该怎么做，但我会找到方法的心态是在资源有限的情况下扩大学习机会的关键。当
- 学校要闻
- 2021-09-23
将社会情感学习融入体育网络为学校带来收益
根据健康与体育教育工作者协会 (SHAPE) 的数据，在 20 所学校试点实施后，采用基于标准的体育与健康计划将社会情感学习纳入课程计划的
- 学校要闻
- 2021-09-17
渝公网安备 50010302003592号