Nataliya Matveeva，Ivan Sterligov和Maria Yudkevich分析了参加俄罗斯5-100学术卓越计划的大学的研究活动。总体而言，这些大学的出版物质量有所提高。在过去的三年中，参与计划的大学将其在知名期刊上的出版物总数增加了两倍，研究人员开始更加频繁地进行合作。该研究发表在《信息学杂志》上。

HSE研究人员评估了该项目对参与大学的出版活动的影响。特别注意出版物数量和质量的变化，以及大学进行学术合作的频率。

5-100项目于2013年启动，计划于2020年完成，是一项联邦计划，旨在支持俄罗斯领先的大学。该项目在第一年就从15所大学开始，现在包括21所大学。它旨在通过制定教育计划，研究支持和其他活动来加强俄罗斯领先大学在全球学术市场中的地位。

统计分析用于评估2010-2016年的出版物数据。研究人员比较了从一开始就参与该项目的14所大学(实验组)和未参与该项目的13所大学(对照组)的出版活动。在项目开始之前，对照组和实验组的大学在研究期刊上有相当数量的出版物。

分析表明，项目5-100的实施对参与研究的大学所产生的科学研究量产生了重大影响。实验组的大学出版物稳定增长：从2012年到2016年，高引用期刊的出版物数量从每年100篇增加到300篇，而对照组的大学则保持以前的每年50种出版物的比率。

该项目还影响了合着文章的数量。参与计划的大学将十多位研究人员撰写的出版物数量增加了4.5倍，平均每年达到80册。对于对照组中的大学，该值保持在以前的10种出版物水平。

“参与研究的大学开始与俄罗斯和国际组织进行更多的合作，”机构研究中心的初级研究员Matveeva评论道。“研究结果表明了项目5-100的复杂性。该项目不仅促进了参与者的出版活动，而且改变了该国大学一般的研究组织方式。”