教育信息：暑假二年级家长会总结

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

各位家长大家好，我们本次暑假的课程已经暂时告一段落。麦粒感到很开心这十天以来，各位家长的耐心支持。同时也看到了我们班的小朋友在英语学习的道路上越来越棒！下面我将对本次家长会的内容进行一个整理：学习习惯之听读我们在教授学生的过程中会发现，有的孩子过了暑假回来，一般有一半的内容都忘记了，之前努力的结果都忘了。以致于最后彻底的遗忘！为了避免这样的问题出现，我们不得不说到学习英语的重中之重，就是要坚持接触英语，必须持之以恒地接触英语。在长期的语言影响浸泡下，孩子们的英语感受才会强烈，才会学得轻松，对于刚起步的孩子才能顺利度过静默期，然后easily pick it up. 当然，对于一直坚持学习的孩子这个优点就自然不用多说。所以暑假作业第一：坚持每天听英语，在每周坚持将听过的内容进行指读。在听觉和视觉上达到统一，孩子1.2年级的英语才能算是学到位了。每天坚持听读，非常非常非常重要！

学习习惯之书写另外一个学习习惯，就是书写卷面。我们马上进入二年级，正是练习书写质量的好时期。除了要求孩子要尽量将字写的工整意外，还需要保证一定的书写速度。不过俗话说熟能生巧，熟了才出巧。所以速度是慢慢练出来的，不能一蹴而就。但是我们一定要做到提出要求，协助完成。注意是协助。
学习习惯之作业质量这里还要讲到一点，我们有家长反映到孩子做作业拖拖拉拉，一点点作业要弄很久都做不完的情况。如果有这样的情况发生，一定要内心引起重视。孩子完成作业的效率和能力，直接影响了后面三四年级的时候能否做到学有余力。作业完成的又快又好的孩子，自然在三四年级里面是占有优势的。然而，如果三年级了才来抓孩子作业习惯，会出现什么情况呢？孩子已经在小学学习了两年时间，基本的做作业的习惯已经养成很难改变。之前一二年级打基础的东西，没有打好，导致了三年级任务一重，孩子出现无法达到要求，难以理解老师讲的难点，学习成绩才会下降。那么怎么样才能让孩子作业做的越来越好呢？首先，我们思考我们希望孩子做出什么样的作业？第一，质量好第二，效率高第三，最好能有自己的思考和创新。我们从孩子拿到一个作业任务开始讲起，当孩子拿到这个作业，我们应该询问：你需要多久能够完成这个作业？和孩子商量一个合理的时间，这需要家长心里非常清楚，且不能乱提要求。这个暑假，只需要今天比昨天完成的时间稍微少一些，最后达到一个固定时间即可。和孩子商量好时间之后，你提出未完成的话.......怎么办？明天下楼玩耍的时间减少20分钟，或者今天不能吃冰激凌。从心理安全范畴来说，一定要给出选择，请孩子自己选择一个可以接受的未完成惩罚。当然，还要和孩子建立一个平等交易的关系，孩子完成了任务可以有小小的奖励。不用太大，因为完成作业本来就是应该做的。接下来，我们只需要在规定好的时间去检查孩子的作业就可以了。检查什么呢？检查时间之内完成量-如未达到则应该和小朋友商量，该怎么进行改进。检查作业卷面--清晰与否检查正确率----正确率低的话多半是知识点掌握不好，为什么没有掌握好呢？首先和孩子商量，再和老师沟通。
学习要求之上课前
一二年级的孩子的特点是喜欢蹦蹦跳跳，所以课前家长一定要提醒孩子遵守课堂纪律，积极配合老师指令。当你孩子发现作业没有高质量的完成时，多半是上课听漏了什么地方哦。两个步骤：1.叮嘱孩子认真积极地配合老师 2. 和老师沟通对孩子的要求.学习要求之下课后家长接到小朋友之后，回家的路上都有大概15分钟的路程。这个路程我称之为“黄金15分钟”。在这15分钟里面，孩子还记得老师讲过什么，怎么讲的，做了什么活动。所以，在这15分钟里，不放让孩子当我们的小老师，告诉我们麦粒今天讲了什么，怎么讲的，哪些是重点。通过这样的方式，我们是可以很好的检测孩子是否认真听讲。锻炼孩子的记忆力，帮助孩子练习口头表达能力等。这些都是我做不到的，只有靠你们了！当然，在这个过程中，家长一定要扮演好求贤若渴状。不然小朋友很酷的，不会告诉你的。天生的演员们加油呀！暑假作业安排坚持每天听读，每周打卡。如：本周认真听读5次，认真指读3次。语音练习群。为了夯实我们自然拼读的能力，麦粒特意挑选了Pop Ready 4 1&2单元的可以拼读的单词作为拼读打卡练习。挑战性作业：阅读一本英文绘本故事，请根据孩子自己的兴趣和能力选择合适的书籍。

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