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我非常幸运的是,无生上课抽取的正好是四年级上册的内容——《正负数》,本课要求学生体会正负数的意义,知道0既不是正数也不是负数,体会数学与现实的密切联系。在教学中,我通过几个情境让学生对正负数进一步了解,现实生活中的零上和零下、答对和答错、盈利和亏损都是意义相反的事情,从而引入新的数——负数,扩充数的范围。遗憾的是内容没有讲完,0既不是正数也不是负数没有讲到。
通过本次基本功活动,让我认识到了自己的许多不足,平时紧张劳累的教学生活,学会了简单的重复,钻研少了,学习少了,所以在参加比赛时才发现,自己所学的还远远不够,应该不断的补充水源,是自己不断进步。
在以后的教学中,我会多像有经验的教师学习,多听课,多参加活动,学习别人的优点,合理的运用于自己的教学中,同时还要多学习新课程理念,不断创新,在教学上有自己的思想,在自己欠缺的方面不断进步!
金水区第十三届基本功比赛反思
柳林三小:杨璞
5月12日上午我参加了金水区教师基本功青年组的比赛,我参加的是第一学段的比赛。第一天是硬笔字的比赛,个人感觉写的不怎么好,没有发挥到自己满意的程度。可能是有点紧张吧,但总的来说比我刚上班的时候硬笔字有很大的进步。这和我们学校每周组织的硬笔字练习有很大关系,我相信只要用心去练,而且有持之以恒的精神,练好硬笔字是很简单的事情,这点很有信心。另外就是临场发挥也是很重要的,不能紧张。硬笔字是个硬功夫,功夫要下在平时,一天两天是不可能练好的。所以还得把功夫下在平时,以后还要每周练习一张的硬笔字,坚持总会成功的。然后紧接着就是无生上课,每一位参赛的老师只有10分钟的准备时间,没有教参。感觉这对教师基本功和对教材的深度理解都是很大的考验。第一天结束的时候进行到了40号,我是49号。所以我的无生上课是在第二天。
第二天一大早我就到了比赛现场,开始有点小紧张随着比赛的进行,离我上场的时间越来越近了。心里也越来越紧张了,于是我努力的控制自己不要紧张。这次比赛最大的收获就是不能太紧张,教态要大方自然。这样才能把自己最好的一面展示出来。其次是一定要对教材有深度的理解,每一课时的教学目标和重难点都要一眼看出来。安排的每一个教学环节和问题串都要做到心中有数。另外在无生上课的时候,虽然我们面对的没有学生,而是评委,但是一定要做到心中有学生。让评委感受到我们是在给学生上课。和学生的互动不能少。当我去抽签的时候,我非常想抽到的是三年级的课题,因为我只教过3年级,从来没有接触过一二年纪的教材。但是很不巧,我抽到是一年级上次的课题。真是事与愿违啊。所以一定要对1-3年纪的教材都非常熟悉,才能得心应手。
总之,通过这次基本功的比赛我收获了不少,也成长了不少。但是还有很多的不足,在以后的工作和学习当中,还需要更加的努力。硬笔字、粉笔字每天都要练。对教材的理解和解读上更要下功夫。尤其是对教材的深挖探究上,一定要多下功夫。相信只要我们努力了就一定会有收获。
教育信息:小学老师参加数学基本功比赛反思
当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
今年是第一次参加基本功比赛,心里非常紧张。说起基本功,大家都会想起钢笔字、粉笔字,这两项对我来说并不难,不过今年与往年不同,多了无生上课,虽然在比赛前已经进行过练习,可是还是不免紧张。今年我是第一年教四年级,五六年级更是没有教过,所以在比赛前我一直钻研五六年级课本与教参。我非常幸运的是,无生上课抽取的正好是四年级上册的内容——《正负数》,本课要求学生体会正负数的意义,知道0既不是正数也不是负数,体会数学与现实的密切联系。在教学中,我通过几个情境让学生对正负数进一步了解,现实生活中的零上和零下、答对和答错、盈利和亏损都是意义相反的事情,从而引入新的数——负数,扩充数的范围。遗憾的是内容没有讲完,0既不是正数也不是负数没有讲到。
通过本次基本功活动,让我认识到了自己的许多不足,平时紧张劳累的教学生活,学会了简单的重复,钻研少了,学习少了,所以在参加比赛时才发现,自己所学的还远远不够,应该不断的补充水源,是自己不断进步。
在以后的教学中,我会多像有经验的教师学习,多听课,多参加活动,学习别人的优点,合理的运用于自己的教学中,同时还要多学习新课程理念,不断创新,在教学上有自己的思想,在自己欠缺的方面不断进步!
金水区第十三届基本功比赛反思
柳林三小:杨璞
5月12日上午我参加了金水区教师基本功青年组的比赛,我参加的是第一学段的比赛。第一天是硬笔字的比赛,个人感觉写的不怎么好,没有发挥到自己满意的程度。可能是有点紧张吧,但总的来说比我刚上班的时候硬笔字有很大的进步。这和我们学校每周组织的硬笔字练习有很大关系,我相信只要用心去练,而且有持之以恒的精神,练好硬笔字是很简单的事情,这点很有信心。另外就是临场发挥也是很重要的,不能紧张。硬笔字是个硬功夫,功夫要下在平时,一天两天是不可能练好的。所以还得把功夫下在平时,以后还要每周练习一张的硬笔字,坚持总会成功的。然后紧接着就是无生上课,每一位参赛的老师只有10分钟的准备时间,没有教参。感觉这对教师基本功和对教材的深度理解都是很大的考验。第一天结束的时候进行到了40号,我是49号。所以我的无生上课是在第二天。
第二天一大早我就到了比赛现场,开始有点小紧张随着比赛的进行,离我上场的时间越来越近了。心里也越来越紧张了,于是我努力的控制自己不要紧张。这次比赛最大的收获就是不能太紧张,教态要大方自然。这样才能把自己最好的一面展示出来。其次是一定要对教材有深度的理解,每一课时的教学目标和重难点都要一眼看出来。安排的每一个教学环节和问题串都要做到心中有数。另外在无生上课的时候,虽然我们面对的没有学生,而是评委,但是一定要做到心中有学生。让评委感受到我们是在给学生上课。和学生的互动不能少。当我去抽签的时候,我非常想抽到的是三年级的课题,因为我只教过3年级,从来没有接触过一二年纪的教材。但是很不巧,我抽到是一年级上次的课题。真是事与愿违啊。所以一定要对1-3年纪的教材都非常熟悉,才能得心应手。
总之,通过这次基本功的比赛我收获了不少,也成长了不少。但是还有很多的不足,在以后的工作和学习当中,还需要更加的努力。硬笔字、粉笔字每天都要练。对教材的理解和解读上更要下功夫。尤其是对教材的深挖探究上,一定要多下功夫。相信只要我们努力了就一定会有收获。
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