将现实世界的学习与课程联系起来帮助学生展望未来

作为数学和建筑课程的一部分，芝加哥附近的里奇伍德社区高中的学生正在建造房屋，并计划将该建筑实际出售为宜居空间。学校的另一门数学和商务课程帮助一名12 年级学生开发了创建蛋糕流行公司的工具。区政府报告说，高级计划将利润用于支付大学费用。

将现实世界的技能融入课程是帮助学生了解他们在学校所学知识的相关性的一种方式。

教教育工作者如何将开放式课程融入课堂，不仅可以拓宽学生对学科材料的掌握，还可以提高考试成绩。

将现实世界的课程带入课堂课程正在教育工作者和管理人员中获得动力。学生看到他们所开发技能的实际应用，无论是代数方程还是如何使用指南针，都会发现他们的学习是有目的的。

虽然可以在课堂上设计项目，但课程设计者不必将学生限制在学校的范围内。基于社区的组织可以将学校与现实世界的项目联系起来。高中生的服务学习机会，甚至学徒计划，也可以帮助学生看到他们在课堂上掌握的知识与它可能如何影响他们的未来之间的联系。

为了帮助引导学生，教育工作者可能还需要管理员的一些指导。向教师展示如何将课程与学生毕业后的工作联系起来的专业课程会有所帮助。来自EarthWatch和Ignited 等团体的奖学金通过将教育工作者带出课堂进入现实世界的环境来工作，这样他们就可以将这种体验带回学生，以帮助指导他们未来的学习。

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