Mochizuki的遍历Teichmüller证明已经发布
经过八年的辩论，数学家真月伸一(Shinichi Mochizuki)为他的艰巨事业找到了出版商-跨学科的Teichmüller理论(IUT)。作为600页证明书的
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- 2021-04-30
您的孩子的早期学习并不仅仅是因为他们不在育儿中而停止
在托儿所和学龄前儿童中，孩子们体验属于一个社区并积极参与他们的学习。他们还进行小组协作，这有助于他们学习如何进行谈判，倾听和共同参
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- 2021-04-29
最初的动机是在大规模在线公开课程中学习的关键因素
OpenCourseWare运动以来，已经开发了许多类型的倡议来通过使用数字技术来开放接受教育的机会。除其他资源外，MOOC也在激增。这些为不限数量
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- 2021-04-28
研究对Ofsted评级的有用性产生怀疑
一项新的研究结果质疑了Ofsted评分作为指导父母和学生选择中学的指南的有用性。这项由约克大学领导的研究表明，Ofsted对中学质量的评级所占
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- 2021-04-26
在学校上课的一部分免费提供给芬兰所有儿童
得益于芬兰政府的资助，芬兰的孩子们在上学期间将有一个免费的业余爱好。在幕后，艺术教育研究人员与不同的文化组织共同努力，实现了梦想。
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- 2021-04-25
研究人员统一了对隐形语言障碍的研究
西方研究人员希望能够统一父母，教师和语言专业人员，以识别和治疗妨碍儿童基本沟通技能的隐性语言障碍。发展性学习障碍(DLD)诊断工具箱是
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- 2021-04-23
通过跨学科的基于项目的学习实现职业准备
来自爱德华·R·默罗(Edward R 为学生准备工作场所。这些建议鼓励WSU Everett教授为学生设计这个体验式学习项目，正如他们的研究面向STEM
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- 2021-04-22
使用WhatsApp进行低技术远程学习的希望
WhatsApp是南非使用最广泛的通信应用程序之一。尽管它在新闻中经常被描述为传播虚假信息的一种方式，但它却显示出令人惊讶的潜力，它是在远
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- 2021-04-21
研究表明重考SAT对大学入学成绩有积极影响
根据今年对佐治亚州立大学，布兰代斯大学和密苏里大学进行的研究，第二次参加SAT大学入学考试会带来更高的分数，这对申请四年制大学课程的
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- 2021-04-16
在绿色校园里上课对幼稚园尤其是女童有利
在现代历史上最奇怪的返校季节之一中，许多老师，父母和照顾者都在努力丰富学生的学习经验，而不仅仅是基于屏幕的学习。伊利诺伊大学研究人
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- 2021-04-15
