【竺可桢的故事讲述】竺可桢是中国近代著名的地理学家、气象学家、教育家,被誉为“中国现代气象学和地理学的奠基人”。他一生致力于科学研究与教育事业,为中国科学的发展作出了不可磨灭的贡献。他的故事不仅体现了他对科学的执着追求,也展现了他高尚的品格与坚定的爱国情怀。
一、
竺可桢出生于1890年,早年留学美国,主修气象学。归国后,他积极投身于中国的科学教育与研究工作。他曾担任浙江大学校长,带领学校在战火中坚持办学,培养了大批优秀人才。他在气象观测、气候研究、物候学等领域均有卓越成就,尤其在长期气候资料的积累和分析方面具有开创性意义。
竺可桢一生坚持科学精神,注重理论与实践相结合,倡导“实事求是”的治学态度。他不仅是一位杰出的科学家,更是一位有责任感的知识分子,始终将个人理想与国家命运紧密结合。
二、竺可桢生平简要表
项目 | 内容 |
出生年份 | 1890年 |
出生地 | 浙江绍兴 |
留学国家 | 美国 |
主修专业 | 气象学 |
回国时间 | 1918年 |
职务 | 浙江大学校长(1936-1949) |
科研领域 | 气象学、地理学、物候学 |
主要成就 | 建立中国最早的气象观测站;推动气候研究;提出“物候学”概念;编撰《竺可桢日记》 |
科学精神 | 实事求是、严谨治学、重视实践 |
个人品质 | 坚韧不拔、爱国爱民、无私奉献 |
去世年份 | 1974年 |
三、结语
竺可桢的一生,是科学报国的一生,是不断探索与奉献的一生。他用实际行动诠释了什么是真正的学者精神。他的故事不仅是对个人奋斗的记录,更是对中国科学发展的深刻见证。今天,我们仍应铭记他的贡献,传承他的精神,继续为国家的科技发展贡献力量。