【温儒敏简介资料】温儒敏是中国当代著名的文学理论家、教育家，长期从事中国现当代文学研究与教学工作。他在中国现代文学史、鲁迅研究、语文教育等领域具有深远影响。温儒敏不仅在学术界享有盛誉，还积极参与基础教育改革，尤其在语文课程标准的制定中发挥了重要作用。
以下是对温儒敏先生的简要总结及部分重要信息的整理：
一、个人简介
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 温儒敏 |
| 出生年份 | 1946年 |
| 籍贯 | 广东省惠州市 |
| 学历 | 北京大学中文系毕业 |
| 职务 | 北京大学中文系教授、博士生导师，曾任北京大学中文系主任 |
| 研究方向 | 中国现当代文学、鲁迅研究、语文教育、文学批评 |
| 社会职务 | 国家教材委员会专家委员、教育部中小学语文课程标准修订组组长 |
二、主要学术贡献
1. 鲁迅研究
温儒敏是鲁迅研究的重要学者之一，著有《鲁迅十五讲》等作品，对鲁迅的思想和文学成就进行了系统梳理和深入分析。
2. 中国现代文学史研究
他参与编撰多部中国现代文学史教材，如《中国现代文学三十年》，成为高校广泛使用的经典教材。
3. 语文教育改革
温儒敏作为语文课程标准修订组组长，推动了语文教育从“知识本位”向“能力本位”的转变，强调阅读能力和人文素养的培养。
4. 文学批评与理论建设
他在文学批评领域提出了许多具有现实意义的观点，主张文学应关注社会现实，发挥思想启蒙作用。
三、代表著作
| 书名 | 出版时间 | 简介 |
| 《鲁迅十五讲》 | 2003年 | 对鲁迅思想与文学成就的系统解读 |
| 《中国现代文学三十年》 | 1998年 | 高校通用教材，系统梳理现代文学发展脉络 |
| 《语文的觉醒》 | 2017年 | 探讨语文教育改革的方向与实践路径 |
| 《文学与人生》 | 2015年 | 结合文学与现实生活，探讨文学的社会价值 |
四、社会影响与评价
温儒敏的研究不仅在学术界受到高度认可，其关于语文教育的观点也深刻影响了中国的基础教育政策。他的学术成果和教育理念，为新一代学生提供了更丰富的文化滋养与思维训练。
他始终强调：“语文不仅是语言的学习，更是文化的传承和人格的塑造。”这一理念贯穿于他的学术生涯和教育实践中。
五、结语
温儒敏先生以其深厚的学术功底和强烈的社会责任感，在中国文学研究和教育领域留下了不可磨灭的印记。他的研究成果和教育思想，至今仍对学界和教育界产生着深远的影响。