数学家讨论求解一个看似无法解的方程
10 年后，明斯特大学数学研究所的 Raimar Wulkenhaar 教授和他的同事牛津大学的 Erik Panzer 博士解决了一个被认为无法解的数学方程
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- 2021-07-08
研究发现大多数学龄前数学识字应用程序并非旨在帮助儿童学习
根据加州大学欧文分校的一项新研究，大多数面向学龄前儿童的识字和数学教育应用程序并非旨在帮助青少年实际学习。很少有结合基于证据的最佳
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- 2021-07-06
研究发现为了更好地进行多项选择测试请避免棘手的问题
多项选择测试和测验是一种有效的工具：a) 评估学生对事实和概念的掌握情况;b) 帮助学生学习和记住事实和概念。虽然一些教育工作者可能认
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- 2021-07-02
新研究表明孩子们仍然可以在3年级之前克服阅读困难但早期干预效果更好
阿尔伯塔大学的一位教育研究员通过早期评估和干预来帮助有阅读困难的 1 年级和 2 年级学生取得了显著成果，他说仍有机会在 3 年级帮
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- 2021-06-29
在医疗保健或商业领域更多的信息并不一定更好
几十年来，心脏病和糖尿病等慢性病呈上升趋势。它们是当今导致死亡和残疾的第一大原因，也是医疗费用失控的原因之一。因此，在生病之前识别
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- 2021-06-24
课外学问：简短家长意见和建议怎么写20字
现在社会家长对孩子教育煞费苦心,课外教育也很注重吧，那么对于简短家长意见和建议怎么写20字这方面的问题开始感兴趣，因为大家现在都是想
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- 2021-06-23
课外学问：氢气还原氧化铜的化学方程式
现在社会家长对孩子教育煞费苦心,课外教育也很注重吧，那么对于氢气还原氧化铜的化学方程式这方面的问题开始感兴趣，因为大家现在都是想要
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- 2021-06-23
