萨塞克斯大学的一个由音乐家,作曲家,技术人员和表演者组成的团队开发了一个名为Syncphonia的应用程序,该应用程序可以帮助学生以社交距离 浏览全文>>
马里兰州巴尔的摩县大学(UMBC)的研究人员开发了一种独特的方法,通过在教室中整合剧院即兴表演活动来提高班级对研究生水平的热力学课程的参 浏览全文>>
密西沙加市大学经济学家菲利普·奥雷奥普洛斯(Philip Oreopoulos)的一项新研究表明,一对一和小组辅导不断提高学业成绩,为帮助学生在大流 浏览全文>>
青春期是在学校的关键时刻,那么为什么我们不花更多的时间投资呢?学校的初中定义为8-14岁。这些通常被描述为潜在或安静的发展阶段。我们现 浏览全文>>