一项新研究发现，较早的高中上学时间会对学生产生重大不利影响，包括迟到和缺勤率增加。北卡罗莱纳州立大学经济学副教授梅林达·莫里尔(Mel 浏览全文>>

一项研究表明，第一代学习者(代表着家庭中第一代接受教育的世界上大量学生)离开学校的可能性也大大提高，他们没有基本的识字或计算能力。剑 浏览全文>>

东芬兰大学的一项新研究表明，新的现代体育学校空间要求利益相关者之间进行开放的交流，以便转变为有意义的学习环境。先前存在的教学方法或 浏览全文>>

Te Huia博士与毛利语研究者Mauren Muller博士和Tai Ahu一起，在全国12个地区对57位毛利语的讲者和学习者进行了采访，并在惠灵顿举行的全 浏览全文>>

我们敦促决策者和学校使用社交和情感学习方法来帮助学生应对创伤性事件，例如()大流行和最近的森林大火。墨尔本大学教育研究所的海伦·卡希 浏览全文>>

罗格斯大学新不伦瑞克分校的一项研究显示，在互联网上查找信息的便捷性损害了学生的长期保留并导致考试成绩降低。这项发表在《教育心理学》 浏览全文>>

作为开创性的课程之一，一年级的《现代化学》已经在弗林德斯大学崭露头角，推出了一项具有开创性的新计划，该计划取消了授课，辅导甚至期末 浏览全文>>

萨塞克斯大学的一个由音乐家，作曲家，技术人员和表演者组成的团队开发了一个名为Syncphonia的应用程序，该应用程序可以帮助学生以社交距离 浏览全文>>

一项新的研究发现，三年级的学生每天看电视两小时以上，或者每天花一小时以上在电脑上，两年后学业成绩下降。由默多克儿童研究所(MCRI)领导 浏览全文>>

老师的压力有多大?盖洛普(Gallup)最近进行的一项民意测验发现，在当今最紧张的职业中，教师与护士紧密相关。不幸的是，这种压力会对他们的 浏览全文>>

马里兰州巴尔的摩县大学(UMBC)的研究人员开发了一种独特的方法，通过在教室中整合剧院即兴表演活动来提高班级对研究生水平的热力学课程的参 浏览全文>>

根据心理学会发布的研究结果，进入学前班的孩子进入幼儿园的技能要比未进入幼儿园的孩子要高，但是到年底，这种优势几乎减半，因为同龄人很 浏览全文>>

密西沙加市大学经济学家菲利普·奥雷奥普洛斯(Philip Oreopoulos)的一项新研究表明，一对一和小组辅导不断提高学业成绩，为帮助学生在大流 浏览全文>>

两个研究小组独立地发现，存在某种类型的石墨烯系统，其中电子随着温度的升高而冻结。第一小组由来自以色列，美国和日本的成员组成，他们发 浏览全文>>

西北大学的一项新研究表明，音乐训练始于高中，可能有助于改善青少年大脑对声音的反应，并增强听力和语言技能。这项研究将于7月20日当周在 浏览全文>>