RUDN大学的数学家研究了混合Lebesgue范数空间中的合成算子的性质。他们的工作将有助于描述液体在具有裂纹的材料和多孔材料中的扩散。这样的 浏览全文>>

12月，学术出版商De Gruyter发行了新期刊《开放统计》，其中有德累斯顿工业大学数学家BjörnBöttcher博士的开篇文章。本文介绍了 浏览全文>>

RUDN大学和柏林自由大学的数学家们提出了一种使用人工神经网络研究观测数据的概率分布的新方法。新方法可以更好地处理所谓的离群值，即输入 浏览全文>>

书籍总是在改变。我们今天所持的书有多种材料(黏土，纸莎草纸，羊皮纸，纸张，像素)和形式(平板电脑，卷轴，手抄本，点燃)。这本书可以是交 浏览全文>>

想学习编码吗?放下数学书。而是练习这些沟通技巧。华盛顿大学的一项新研究发现，与基本的数学知识或计算能力相比，天生的学习语言能力更能 浏览全文>>

在中小学，同一班级的学生年龄可能会有很大差异。这种差异是由于学生的出生日期和截止日期(即确定该学生的学年或年级的日期)之间的距离引起 浏览全文>>

父母与孩子一起在家里避难有时会努力促进孩子继续学习。伊利诺伊大学厄本那-香槟分校的心理学教授伊娃·波莫兰兹(Eva Pomerantz)研究了促 浏览全文>>

悉尼新南威尔士州Gonski教育学院发布的《澳大利亚成长的数字澳大利亚》系列报告中的第一篇，描绘了澳大利亚学校学习条件变化的令人担忧的景 浏览全文>>

一项新研究发现，较早的高中上学时间会对学生产生重大不利影响，包括迟到和缺勤率增加。北卡罗莱纳州立大学经济学副教授梅林达·莫里尔(Mel 浏览全文>>

一项研究表明，第一代学习者(代表着家庭中第一代接受教育的世界上大量学生)离开学校的可能性也大大提高，他们没有基本的识字或计算能力。剑 浏览全文>>

东芬兰大学的一项新研究表明，新的现代体育学校空间要求利益相关者之间进行开放的交流，以便转变为有意义的学习环境。先前存在的教学方法或 浏览全文>>

Te Huia博士与毛利语研究者Mauren Muller博士和Tai Ahu一起，在全国12个地区对57位毛利语的讲者和学习者进行了采访，并在惠灵顿举行的全 浏览全文>>

我们敦促决策者和学校使用社交和情感学习方法来帮助学生应对创伤性事件，例如()大流行和最近的森林大火。墨尔本大学教育研究所的海伦·卡希 浏览全文>>

罗格斯大学新不伦瑞克分校的一项研究显示，在互联网上查找信息的便捷性损害了学生的长期保留并导致考试成绩降低。这项发表在《教育心理学》 浏览全文>>

作为开创性的课程之一，一年级的《现代化学》已经在弗林德斯大学崭露头角，推出了一项具有开创性的新计划，该计划取消了授课，辅导甚至期末 浏览全文>>