根据EdTech：Focus on K-12 的说法，数字公民课程通常是在学生在学校获得新设备时提供的，其中可以包括教学生如何行为和保持在线安全， 浏览全文>>

根据教育周刊的一项新调查，学区在尝试将计算机科学技能引入课程时面临挑战，即使 70% 的校长现在专注于将这些课程引入课堂。大约 47% 浏览全文>>

新米尔福德高中 (NJ) 的图书馆媒体专家、制作世界的作者劳拉·弗莱明 (Laura Fleming)为希望通过 EdTech推出创客空间的学校分享了一些 浏览全文>>

EdSource 在全国数学教师委员会 (NCTM) 的一份新报告中写道，追踪数学学生可能会让他们处于边缘，他们的技能很差，并且缺乏他们想要接受 浏览全文>>

Edutopia 报告称，开放教育资源 (OER) 正在吸引教育工作者的注意力，但为寻求符合标准、一致的课程的管理人员带来了独特的问题，并指出 浏览全文>>

Heather Wolpert-Gawron 老师认为演讲和辩论项目应该尽早开始——她很快指出，幼儿园的孩子有意见。在申请工作或什至会见未来的朋友时， 浏览全文>>

由隐私未来论坛的 Amelia Vance 领导的 上午小组 讨论了学生隐私法规的复杂性。万斯说，自 2013 年以来，已有 39 个州通过了 119 浏览全文>>

在一个人头攒动的下午会议上，教育家和抛弃那本教科书作者马特·米勒带领七名教育工作者和管理人员讨论他们如何抛弃教科书并重新思考他们的 浏览全文>>

高中和中学对技术的采用是相当标准的——他们需要使用电脑、平板电脑，至少需要使用智能手机。在小学阶段，平板电脑是首选——根据德勤2016 浏览全文>>

在自闭症与发展研究实验室，重点是创建和设计可以在发展上支持自闭症儿童的视频游戏。 据《科学》报道，尽管有数百种应用程序和游戏是为自 浏览全文>>

根据Edutopia 的说法，华盛顿州塔科马科学与数学学院的高级物理教师约翰尼·迪瓦恩 (Johnny Devine)喜欢使用日常会议或他所谓的scrum来 浏览全文>>

根据赫辛格报告，内布拉斯加州教育专员马修·布洛姆斯泰特最近采用了该州高中考试的 ACT，以使其与学生及其家庭更相关。Blomstedt 仍然希 浏览全文>>

教师可以通过将策略融入课堂环境来帮助学生学习自我调节，特殊教育教师 Nina Parrish 在E dutopia 的 一篇文章中写道。让学生知道对 浏览全文>>

黑人和拉丁裔学生正在参加更多的大学先修课程和相应的 AP 考试，但通过的人数较少，从 1997 年拉丁裔学生的 60% 以上下降到 2012 浏览全文>>

亚利桑那科学中心的一项计划培训教师如何将更具吸引力的 STEM 课程带入他们的课堂。今年夏天，三年级 STEM 老师 Amanda Roum 去夏令 浏览全文>>