俄亥俄州的教育服务中心与学区合作开发成功的个性化学习素养计划，支持州三年级的阅读任务。到三年级时，普遍的期望是他或她应该能够阅读年 浏览全文>>

最近的抗议活动，如上周的气候变化示威活动，引发了课堂对话，并突出了学校将气候变化材料纳入课程的必要性。学区可以利用已有的计划和资源 浏览全文>>

教学生多种想法的重要性，并要求他们有目的地参与或从与自己不同的人那里寻找想法。在需要多种反对意见的情况下创建作业。让您的课堂成为各 浏览全文>>

大图或格式塔的概念对于将自我与更大的背景联系起来至关重要，在那里学生作为群体或文化或宇宙的成员发挥作用。让学生考虑为什么他们被要求 浏览全文>>

高流动率和短缺继续给许多地区带来挑战。一个2018盖洛普民意调查发现，超过管理者(61%)的一半选择了教师保留从面对学区挑战列表中最大的斗 浏览全文>>

于许多地区的教师已做好准备，工会的大力倡导推动管理人员解决超越传统合同问题的需求，因此 在后恢复照常营业可能具有挑战性。教学中断会 浏览全文>>

她为 Edutopia 写道，纽约教师 Cait O& 39;Connor 建议学校应该检查 从课程计划到教室的所有内容，看看它们是否旨在鼓励身体积极性并 浏览全文>>

周二发布的一份评估报告显示，从教师使用的热门资源网站上下载最多的300份补充教学材料中，虽然提供的材料基本上没有错误，但大多数不值得 浏览全文>>

国家天才教育研究中心的一项研究发现，与来自高收入群体的学生相比，服务不足人群中的学生被认定为天才的可能性要低 25% 到 50% 。服务 浏览全文>>

Edutopia研究了哈佛大学教育研究生院的一项 关于学生如何能够最好地发展这些技能的研究，据 Edutopia 称，对于希望设计课程以帮助学生更 浏览全文>>

充分意识到 K-12 中流行语的优势，莱斯特公立学校的马修 X 约瑟夫分享了一项行动计划，以有意义地重新思考学校。从个性化到混合等等，K- 浏览全文>>

根据 马萨诸塞州保守智库先锋研究所的一项新分析，自从各州实施共同核心英语和数学标准以来，全国教育进步评估的阅读和数学成绩出现历史性 浏览全文>>

一位教育学教授表示，教学材料可以跨学科整合，通过科学、经济、文化和历史的视角来分析危机。随着的展开，灵活的教育工作者已经能够让一些 浏览全文>>

随着社交距离规则的继续，大多数营地和游泳池都关闭了，学生们开始在室内和网上度过暑假。互动，现场电子竞技游戏和工具可以帮助学生与同龄 浏览全文>>

在一份题为我们的共同目标：为 21 世纪重塑民主的新报告中，艺术与科学学院建议在 K-12 期间对所有年龄段和所有社区的公民教育进行投资 浏览全文>>